Caça-Palavras Divertido

Desenvolvida por: Elisan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Leitura e escrita

A atividade 'Caça-Palavras Divertido' é uma proposta lúdica e colaborativa destinada aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, que visa o desenvolvimento de competências em leitura e escrita. Neste exercício, o professor irá preparar um grande caça-palavras em cartolina, contendo palavras frequentemente utilizadas pelos estudantes dessa faixa etária. Os alunos serão divididos em pequenos grupos, cada qual com a tarefa de localizar e ler as palavras assinaladas na cartolina. Essa dinâmica estimula não apenas a leitura por reconhecimento visual, como incentiva a memorização de termos comuns. Após a etapa de identificação das palavras, os grupos selecionarão cinco delas para criar frases significativas, que serão posteriormente apresentadas à turma. Este processo fomenta não apenas a criatividade e a habilidade de composição de frases, mas também promove valores como o trabalho em equipe e o respeito pela contribuição de cada membro.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo deste plano de aula é desenvolver nos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental a capacidade de ler com precisão e fluência, focando em palavras de uso cotidiano. Deseja-se que, através do reconhecimento visual e da memorização, os estudantes possam aprimorar sua habilidade de decodificação rápida de palavras, elemento fundamental para a leitura fluente. Além disso, ao instigar a criação de frases a partir das palavras encontradas, a atividade propõe melhorar a competência dos alunos em formular ideias e estruturar orações de maneira coerente, bem como fomentar a socialização e a capacidade de trabalhar colaborativamente.

Desenvolver habilidades de leitura e reconhecimento visual de palavras.
Estimular a memorização de termos frequentemente utilizados.
Promover a capacidade de trabalhar em equipe e cooperar com os colegas.
Aprimorar a habilidade de criar frases com estrutura e sentido claro.
Incentivar a apresentação oral e a autoconfiança diante da turma.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP01: Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
EF12LP02: Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses.

Conteúdo Programático

A oficina 'Caça-Palavras Divertido' insere-se no conteúdo programático de Língua Portuguesa para o 2º ano do Ensino Fundamental, abordando aspectos essenciais da leitura e escrita. Através da exploração lúdica do vocabulário e da prática de leitura por memorização, esta atividade busca sedimentar a base da fluência leitora. Além disso, ao desafiar os alunos a criarem frases a partir das palavras identificadas, o exercício proporciona um ambiente favorável ao desenvolvimento da habilidade de construção textual e da expressão pessoal.

Leitura e reconhecimento de palavras de uso frequente.
Memorização de vocabulário básico.
Criação e composição de frases simples.
Trabalho em equipe e habilidades sociais.
Apresentação oral e expressão individual.

Metodologia

A metodologia adotada para a implementação da atividade 'Caça-Palavras Divertido' baseia-se nos princípios da Aprendizagem Baseada em Jogos, que favorece o engajamento dos alunos por meio de mecânicas de jogo aplicadas ao contexto educacional. A atividade será desenvolvida em equipe, promovendo a interação e cooperação entre os estudantes. A seleção das palavras e a construção das frases permitirão aos alunos aplicar o conhecimento de forma prática, fomentando a aprendizagem significativa por meio da experimentação e do jogo.

Preparação do caça-palavras em cartolina pelo professor.
Divisão da turma em pequenos grupos para a busca das palavras.
Seleção de palavras pelos grupos para composição de frases.
Elaboração e apresentação das frases criadas pelos alunos.
Discussão em grupo sobre o processo de criação e as escolhas feitas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a explicação das regras, a divisão dos grupos e o início da busca pelas palavras no caça-palavras. Na segunda aula, os grupos finalizarão a busca, selecionarão as palavras e trabalharão na criação das frases, finalizando com as apresentações para a turma.

Aula 1: Apresentação da atividade e início do caça-palavras.
Aula 2: Criação de frases e apresentações dos grupos.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Caça-Palavras Divertido' levará em consideração a participação e o engajamento dos alunos durante todo o processo, a habilidade de trabalhar em equipe, a criatividade na criação das frases, e a clareza e correção gramatical das frases apresentadas. Será dada especial atenção à capacidade dos alunos de aplicar as palavras encontradas em novos contextos, demonstrando entendimento e flexibilidade linguística. Feedbacks construtivos serão fornecidos, focando no processo de aprendizagem e na melhoria contínua.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Caça-Palavras Divertido', serão necessários materiais como cartolina grande para o caça-palavras, marcadores de texto de diversas cores, folhas de papel sulfite para a escrita das frases, e canetas ou lápis. A utilização destes recursos simples, porém eficazes, estimula a participação ativa dos alunos, ao mesmo tempo que oferece um suporte visual e tátil para a aprendizagem.

Cartolina grande para o caça-palavras.
Marcadores de texto coloridos.
Papel sulfite para escrita das frases.
Canetas ou lápis.
Quadro ou espaço na sala para apresentação das frases.

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