Roda de Conversa Musical

Desenvolvida por: Leonil… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Linguagens

Temática: Compreensão e expressão de sentimentos e opiniões através da música

A atividade 'Roda de Conversa Musical' é desenhada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental e tem como ponto de partida a música 'Evangelho de Fariseus'. O objetivo é promover um ambiente de escuta e diálogo, onde os alunos serão encorajados a expressar suas interpretações, sentimentos e opiniões sobre os temas evocados pela música. Inicialmente, a turma terá a oportunidade de ouvir a música atentamente. Após essa primeira imersão, será conduzida uma roda de conversa onde todos poderão compartilhar suas impressões, guiados pelo professor que atuará como um facilitador, propondo perguntas e instigando reflexões. Este momento será crucial para desenvolver habilidades de oralidade, empatia e análise crítica nos alunos. A escolha de abordar temas sérios através da música visa tornar a discussão acessível e significativa para essa faixa etária, respeitando seu nível de compreensão e fomentando um aprendizado coletivo sensível e empático.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é estimular a oralidade e a capacidade de escuta atenta nos alunos, além de promover a expressão de sentimentos e a reflexão crítica sobre temas complexos de maneira adaptada à sua idade. Busca-se também desenvolver a empatia e a capacidade de discussão respeitosa, habilidades indispensáveis para a formação de cidadãos conscientes e sensíveis às realidades ao seu redor. Além disso, a atividade visa aprimorar a capacidade de interpretação e compreensão crítica dos alunos por meio de um gênero artístico diferenciado, a música, que é uma ferramenta poderosa para a educação emocional e social.

Promover a oralidade e a escuta atenta.
Estimular a expressão de sentimentos e opiniões.
Desenvolver empatia e capacidade de análise crítica.
Fomentar a compreensão e reflexão sobre temáticas complexas de forma acessível.
Aprimorar habilidades de discussão e respeito mútuo.

Habilidades Específicas BNCC

EF12LP08: Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, fotolegendas em notícias, manchetes e lides em notícias, álbum de fotos digital noticioso e notícias curtas para público infantil, dentre outros gêneros do campo jornalístico, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Conteúdo Programático

Esta atividade está integrada ao conteúdo programático de Linguagens do 1º ano do Ensino Fundamental, focando no desenvolvimento da oralidade, escuta e capacidade de expressão dos alunos. O trabalho com música, além de instigar a sensibilidade artística, é uma ferramenta eficaz no ensino de linguagem, pois engaja os alunos e facilita a compreensão de temáticas complexas de uma forma que eles possam relacionar-se emocionalmente.

Oralidade e escuta atenta.
Expressão de sentimentos e opiniões.
Empatia e respeito nas interações.
Análise crítica de mensagens artísticas e midiáticas.
Compreensão emocional e social através da arte.

Metodologia

A metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa' será empregada na fase inicial, quando os alunos ouvirem a música e começarem a refletir sobre ela individualmente, preparando-se para a 'Roda de Debate'. Na roda de conversa, todos terão a oportunidade de compartilhar suas ideias e sentimentos, prática que promove a ativa participação e torna o aprendizado mais significativo. A interação constante e o estímulo à expressão livre, respeitosa e sensível às opiniões alheias serão o cerne da metodologia aplicada, suportada pelo papel do professor como facilitador do diálogo.

Escuta ativa da música 'Evangelho de Fariseus'.
Roda de conversa com discussão guiada pelo professor.
Expressão individual e coletiva de sentimentos e impressões.
Análise e reflexão crítica sobre os temas da música.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 60 minutos cada. A primeira sessão será dedicada à audição da música e à preparação para a roda de conversa. A segunda sessão será destinada à roda de conversa propriamente dita, permitindo tempo adequado para que todos os alunos possam se expressar e participar da discussão.

Aula 1: Audição da música e preparação inicial para a discussão.
Aula 2: Roda de conversa e reflexão coletiva.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e formativa, focando na participação ativa dos alunos, na capacidade de expressar ideias e sentimentos de forma clara, e na habilidade de ouvir e respeitar as perspectivas alheias. Serão considerados os esforços individuais para compreender os temas abordados e para contribuir construtivamente para a discussão. Feedbacks individualizados e sensíveis serão oferecidos pelo professor, com o intuito de reconhecer os avanços de cada aluno e orientar futuras melhorias.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários alguns recursos básicos, incluindo um aparelho de som para a audição da música 'Evangelho de Fariseus' e um espaço adequado para a formação de uma roda de conversa confortável para todos os participantes. Materiais de apoio como papel e caneta para anotações durante a reflexão individual também serão úteis.

Aparelho de som ou computador para tocar a música.
Sala de aula ou espaço adequado para a roda de conversa.
Materiais para anotação (papel e caneta).

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