O conteúdo programático abordado na atividade O Jardim dos Fonemas se centra na compreensão dos fonemas como unidades básicas de som e sua correlação com a representação escrita. Este enfoque proporciona uma base sólida para a compreensão da estrutura silábica das palavras e a formação de palavras a partir de fonemas, um passo essencial no desenvolvimento da alfabetização. A metodologia adotada promove a interação direta com o conteúdo, onde os alunos não apenas ouvem sobre fonemas, mas ativamente os coletam e manipulam para criar palavras, oferecendo uma experiência imersiva e significativa de aprendizagem.

Para a execução de O Jardim dos Fonemas, adotar-se-á uma metodologia ativa, que envolve a participação direta dos alunos na sua aprendizagem. Transformando o chão da sala em um tabuleiro e utilizando jogos e movimento para a coleta de fonemas, esta abordagem promove uma experiência educativa dinâmica e interativa. A inclusão de uma roda de debate ao final permite uma profunda reflexão coletiva, incentivando os alunos a compartilharem suas experiências, desafios e conquistas durante o processo de aprendizagem, fortalecendo assim os vínculos sociais e a construção coletiva do conhecimento.

A atividade será executada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será introduzido o conceito de fonemas, seguido pela introdução ao jogo e início da coleta dos fonemas no tabuleiro. A segunda aula será dedicada à formação das palavras com os fonemas recolhidos e à realização da roda de debate, permitindo assim uma reflexão coletiva sobre o processo de aprendizagem.

Para a realização de O Jardim dos Fonemas, serão necessários materiais simples, porém eficazes para a construção do tabuleiro-jardim e para a facilitação do jogo e da roda de debate. O emprego destes recursos visa criar um ambiente lúdico e propício à aprendizagem ativa e participativa.