Para a realização desta atividade, será abordado inicialmente com os alunos o conceito e a importância dos diários pessoais, bem como a funcionalidade dos mesmos na prática da escrita e no desenvolvimento da capacidade de expressão. Adicionalmente, serão explorados exemplos de super-heróis conhecidos, para estimular a imaginação e a criação de personagens únicos pelos alunos. Será discutida também a estrutura básica de uma narrativa, incluindo a construção de cenários, características de personagens e a progressão dos eventos. Os fundamentos da escrita, como a correta utilização de pontuação, concordância verbal e nominal, serão inseridos contextualmente, conforme a necessidade durante a criação dos diários.

Esta atividade será conduzida seguindo a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos. Inicialmente, promoveremos uma discussão guiada para explorar o conceito de diários e o papel dos super-heróis na cultura popular, além de exemplos inspiradores para os estudantes. Em seguida, os alunos serão guiados na criação de seus super-heróis e no planejamento das primeiras entradas de seus diários com a ajuda do professor. Esta fase é crucial para assegurar o entendimento dos conceitos básicos da narrativa. Na segunda parte, os alunos trabalharão de forma autônoma, mas com o suporte do professor quando necessário, para desenvolver novas aventuras para seus diários. A interação em grupo será incentivada para a troca de ideias e enriquecimento das histórias.

A atividade será dividida em três aulas de 40 minutos, perfazendo um total de 2 horas de duração. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema e a discussão sobre diários e super-heróis. A segunda aula focará na criação e no início da escrita dos diários com assistência do professor. Por fim, a terceira aula será dedicada à escrita autônoma dos alunos e compartilhamento das aventuras criadas.

Para a realização desta atividade, serão necessários cadernos ou folhas de papel que servirão como diários para cada aluno, lápis, borrachas, lápis de cor e canetas coloridas para ilustração das histórias. Também será útil ter acesso a exemplos de diários e histórias de super-heróis para inspiração durante as discussões iniciais. O uso de imagens, revistas em quadrinhos e recursos visuais será incentivado para ajudar na concepção dos personagens e na ilustração das aventuras.