Esta atividade está alinhada aos fundamentos de alfabetização e letramento, focando no reconhecimento de fonemas e sua correlação com as letras. Ao explorar e identificar os sons iniciais em palavras, as crianças desenvolvem a consciência fonológica essencial para leitura e escrita. O trabalho em equipe e a habilidade de pensar criticamente são incentivados conforme os alunos colaboram para desvendar os mistérios propostos, tornando o aprendizado uma experiência compartilhada e profundamente engrandecedora.

A metodologia empregada nesta atividade é uma combinação da 'Atividade Mão-na-massa' com 'Aprendizagem Baseada em Jogos'. Esta abordagem permite que os alunos tenham uma experiência imersiva, ao mesmo tempo em que são incentivados a explorar, investigar e solucionar problemas de forma colaborativa. Por meio dessa estratégia didática, a aprendizagem se torna mais significativa, engajante e divertida, motivando os alunos a aplicarem os conceitos aprendidos em situações práticas e em cenários lúdicos que estimulam a curiosidade e a inovação.

A atividade será realizada em um total de 4 aulas, cada uma com a duração de 50 minutos. Inicialmente, será feita uma introdução ao mundo das letras e ao papel dos alunos como detetives. Em seguida, os alunos partirão para a exploração e coleta de letras. Nas aulas subsequentes, as crianças trabalharão em equipe para decifrar as palavras a serem formadas, culminando em uma discussão e reflexão coletiva sobre o aprendizado.

Para a realização desta atividade, serão necessários objetos variados representando diferentes letras, etiquetas com as letras do alfabeto para serem associadas aos objetos, espaços definidos na sala de aula para a busca dos objetos, materiais para anotação e registro das descobertas, além de recursos para a formação de palavras. A preparação do ambiente e a seleção de materiais adequados são essenciais para criar uma atmosfera envolvente e estimulante para os alunos.