Detetives da Fruta

Desenvolvida por: Stefan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Naturais

Temática: Alimentação Saudável

A atividade 'Detetives da Fruta' é uma proposta pedagógica prática e interativa, destinada aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, que tem como objetivo a promoção da alimentação saudável e do reconhecimento da importância das frutas na dieta diária. Iniciando com a apresentação de um vídeo educativo sobre alimentação saudável, esta atividade convida os estudantes a se tornarem detetives por um dia. Divididos em pequenos grupos, os alunos receberão frutas diversas para que, utilizando a observação, o olfato e o paladar, possam investigar e descrever suas características. Serão estimulados a adivinhar o nome, a origem e os benefícios de cada fruta para a saúde, contando com pistas fornecidas pelo professor. Ao final, cada grupo ilustrará e redigirá um pequeno texto acerca de suas descobertas, que será compartilhado com a turma, fomentando práticas de oralidade, leitura e escrita. Esta metodologia ativa visa não apenas o aprendizado sobre alimentação saudável, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais, trabalho em equipe e aprimoramento de expressão oral e escrita.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade são multifacetados, abrangendo desde a conscientização sobre a importância da alimentação saudável até o desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas nos alunos. Busca-se promover o conhecimento sobre as frutas, seus benefícios para a saúde, e a origem, incentivando os estudantes a observar, cheirar e degustar, para assim, através dos seus sentidos, fazer inferências e aprender de maneira ativa. Além disso, a atividade visa estimular a cooperação, o respeito mútuo e a capacidade de escuta, ao trabalhar em grupo e compartilhar descobertas. Ao escreverem e ilustrarem suas observações, os alunos praticam suas habilidades de escrita, além de desenvolverem a criatividade e o pensamento crítico.

Conscientização sobre a importância das frutas e da alimentação saudável
Desenvolver habilidades de observação, análise e inferência usando os sentidos
Promover trabalho em equipe, cooperação e respeito mútuo
Aprimorar habilidades de escrita, leitura e oralidade
Estimular a criatividade e o pensamento crítico

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP07: Editar a versão final do texto, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, ilustrando, quando for o caso, em suporte adequado, manual ou digital.
EF15LP10: Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
EF15LP11: Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.

Conteúdo Programático

A temática da alimentação saudável é essencial no currículo do ensino fundamental, visando a formação de hábitos alimentares saudáveis desde a infância. Esta atividade insere-se nesse contexto, enfocando as frutas como elementos chave de uma dieta balanceada. Explorando as características sensoriais das frutas e seus benefícios nutricionais, os alunos são levados a compreender a importância de incluir esses alimentos em sua alimentação diária. Adicionalmente, as práticas de escrita, leitura e oralidade envolvidas na descrição e compartilhamento das descobertas ampliam suas competências linguísticas, alinhando-se ao desenvolvimento de competências comunicativas e cognitivas previstas pela BNCC.

Alimentação saudável e a importância das frutas na dieta
Sentidos humanos e sua relação com a percepção dos alimentos
Trabalho em equipe e habilidades sociais
Práticas de escrita, leitura e oralidade
Desenvolvimento da criatividade e pensamento crítico

Metodologia

Utilizando metodologias ativas como a Atividade Mão-na-massa, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade propõe uma abordagem interativa e participativa para o aprendizado. Os alunos, atuando como detetives, são incentivados a explorar e descobrir informações sobre as frutas de maneira lúdica e colaborativa. A observação, análise e discussão em grupo estimula o aprendizado ativo e a interação entre os alunos, enquanto a fase de redação e ilustração das descobertas fomenta a expressão individual e coletiva, criando um ambiente rico em oportunidades de aprendizagem multidisciplinar.

Visualização de vídeo educativo sobre alimentação saudável
Dinâmica de grupo para observação e análise das frutas
Atividade de degustação guiada
Redação e ilustração das descobertas sobre as frutas
Apresentação e compartilhamento das descobertas com a turma

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade está planejada para ser realizada em duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 100 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema com a visualização do vídeo e a divisão dos grupos para a análise das frutas. A segunda aula será dedicada à redação, ilustração das descobertas e compartilhamento com a turma.

Aula 1: Introdução e atividade investigativa com as frutas
Aula 2: Redação, ilustração e compartilhamento das descobertas

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação, engajamento e contribuição individual e em grupo. Será dada atenção à capacidade dos alunos de observar detalhadamente as frutas, formular hipóteses sobre suas características e benefícios, além de expressar suas descobertas por meio da escrita e ilustração. A habilidade de ouvir e respeitar a vez de falar dos companheiros, contribuindo de forma construtiva para as discussões em grupo, também será avaliada. Exemplos de descobertas bem articuladas e a cooperação efetiva entre membros do grupo serão reconhecidos e valorizados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto diversificado de frutas frescas para que cada grupo possa observar, cheirar e degustar. Materiais para ilustração (papel, lápis de cor, canetas) e para redação (papel e lápis ou acesso a dispositivos digitais, se disponíveis) são essenciais. O vídeo introdutório sobre alimentação saudável pode ser encontrado em plataformas digitais educativas, e o professor deve garantir sua adequação à faixa etária e ao contexto educacional dos alunos.

Frutas variadas
Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetas)
Materiais para escrita (papel, lápis ou dispositivos digitais)
Acesso a um vídeo educativo sobre alimentação saudável (internet e projetor)

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