Contadores de Histórias Mirins

Desenvolvida por: Ana Ka… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Narrativas e Elementos da História

A atividade 'Contadores de Histórias Mirins' tem como objetivo familiarizar os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental com a estrutura básica de uma história, utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida' para o primeiro contato com o conteúdo e, em seguida, aplicar uma 'Roda de Debate' para discutir histórias favoritas e elementos que poderiam fazer parte de suas próprias criações narrativas. Em equipe, os alunos terão a oportunidade de imaginar e narrar suas histórias, enquanto o professor atuará como escriba, registrando cada narrativa. Esta atividade procura não apenas estimular a expressão oral e o trabalho em equipe, mas também promover a compreensão da estrutura narrativa, incentivando a imaginação dos alunos e o reconhecimento dos sons da fala.

Objetivos de Aprendizagem

Este plano de aula visa desenvolver diversas competências linguísticas e criativas nos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Através da criação colaborativa de narrativas, pretende-se fortalecer a expressão oral, a capacidade de planejamento textual, e a compreensão dos elementos constituintes de uma história, como personagens, enredo, tempo e espaço. Além disso, a atividade é desenhada para familiarizar os estudantes com o sistema de escrita alfabética, mostrando a eles a importância da representação dos sons da fala na escrita.

Desenvolver a expressão oral e estimular o uso criativo da linguagem.
Promover a capacidade de trabalhar em equipe e colaborar na construção de uma narrativa.
Familiarizar os alunos com a estrutura básica de uma história, incluindo conceitos como personagens, enredo, tempo e espaço.
Introduzir a noção do sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Conteúdo Programático

A atividade se desenvolverá em torno do entendimento da estrutura de narrativas. Os alunos aprenderão sobre os principais componentes que formam uma história, a importância da sequência lógica dos eventos e como personagens e cenários contribuem para o desenvolvimento do enredo. Será uma oportunidade para os alunos explorarem sua criatividade enquanto se familiarizam com os conceitos básicos da escrita e narração.

Estrutura de uma história: Introdução, desenvolvimento e conclusão
Personagens, enredo, tempo e espaço
Sistema de escrita alfabética
Trabalho em equipe e colaboração

Metodologia

Iniciaremos com o método da 'Sala de Aula Invertida', onde os alunos assistirão a um vídeo explicativo sobre a estrutura das histórias em casa. No dia seguinte, aplicaremos a 'Roda de Debate' para discutir suas histórias favoritas e elementos que gostariam de ver em suas próprias narrativas. Posteriormente, em equipes, os alunos criarão suas histórias, enquanto o professor os auxiliará no registro das mesmas. Esta abordagem busca fomentar a participação ativa dos estudantes e estimular a discussão e reflexão em grupo.

Sala de Aula Invertida através de vídeo explicativo
Roda de Debate sobre histórias favoritas
Criação colaborativa de narrativas em equipe
Registro das histórias pelo professor

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, será realizada a Roda de Debate e a divisão dos alunos em equipes. Na segunda sessão, as equipes trabalharão na criação e narração de suas histórias.

Aula 1: Roda de Debate e formação das equipes
Aula 2: Criação e narração das histórias em equipe

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a Roda de Debate, sua habilidade em trabalhar em equipe, e a criatividade demonstrada na criação de suas histórias. Cada aspecto será observado e comentários construtivos serão fornecidos para incentivar o desenvolvimento das habilidades de narração e colaboração. Será valorizada a capacidade dos alunos de incorporar os elementos estruturais de uma história de forma criativa e coerente.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso a equipamento para reprodução de vídeo para a Sala de Aula Invertida, material de escrita para o registro das histórias, e um espaço adequado para a realização da Roda de Debate. A interação em grupo e a participação ativa serão chaves para o sucesso da atividade.

Vídeo explicativo sobre a estrutura das histórias
Material de escrita (lápis, papel, quadro)
Espaço adequado para a realização da Roda de Debate

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