A atividade integra conteúdos fundamentais para a alfabetização, como reconhecimento de letras, compreensão do sistema de escrita alfabética e segmentação de palavras em sílabas. Os alunos exercitarão esses conceitos através de uma abordagem prática, engajando-se na construção de palavras com blocos de construção. A metodologia ativa empregada permite que os alunos sejam protagonistas do seu aprendizado, promovendo engajamento e compreensão mais efetiva dos conteúdos propostos.

A metodologia da atividade baseia-se no aprendizado ativo, onde os alunos são incentivados a participar ativamente através da construção de palavras com blocos. Esta abordagem mão-na-massa facilita a compreensão dos conceitos de forma mais concreta, pois os estudantes manipulam fisicamente as letras, aplicando de imediato o conhecimento adquirido. A atividade será realizada em pequenos grupos e individualmente, promovendo tanto o desenvolvimento de habilidades sociais quanto individuais.

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira sessão, serão introduzidos os objetivos e o funcionamento da atividade, com os alunos começando a pratíca com acompanhamento do professor. Na segunda sessão, a prática será continuada com ênfase na colaboração entre os alunos e na auto avaliação do aprendizado.

Para a execução da atividade, serão necessários blocos de construção, como LEGO, cada um representando uma letra diferente, e cartões com imagens correspondentes às palavras a serem construídas. Além disso, será útil ter um espaço adequado para que os alunos possam trabalhar tanto individualmente quanto em grupos, e material para registro das atividades, como papéis, lápis e canetas.