Cantando com as Vogais

Desenvolvida por: Emily … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Reconhecimento das vogais

A atividade 'Cantando com as Vogais' é planejada para proporcionar aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma experiência de aprendizado lúdica e musical focada no reconhecimento e na pronúncia das vogais. Utilizando a metodologia ativa da Aprendizagem Baseada em Jogos, os estudantes serão introduzidos a uma série de músicas infantis, cuidadosamente selecionadas para enfatizar as vogais em suas letras. Cada criança ou grupo de crianças terá a oportunidade de escolher uma música para apresentar em um karaokê especial. Essa dinâmica tem o intuito de tornar a aprendizagem das vogais uma atividade divertida e envolvente, promovendo não só o reconhecimento auditivo e visual desses elementos fundamentais da língua portuguesa, mas também a expressão oral e a criatividade. A interação entre os alunos e a música permitirá um ambiente de aprendizado expressivo, onde todos terão a chance de participar ativamente, seja cantando, escutando ou identificando as vogais nas canções. Além de fortalecer a base para a aquisição da leitura e da escrita, este projeto visa desenvolver habilidades sociais e de escuta, essenciais para o crescimento pessoal e acadêmico do estudante.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal facilitar o reconhecimento e a pronúncia das vogais por meio de uma abordagem lúdica e interativa. Durante o processo, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades fundamentais para o aprendizado da leitura e escrita, como a percepção auditiva e visual das vogais, bem como sua correta articulação. Além disso, deseja-se promover a expressão oral e a criatividade dos estudantes, pois terão a oportunidade de se apresentar diante da turma, escolhendo melodias e participando ativamente do karaokê. É esperado também que a atividade contribua para o desenvolvimento de habilidades sociais, como a escuta ativa e o respeito à vez do colega, essenciais para o convívio harmonioso e para um ambiente de aprendizagem colaborativo.

Reconhecer auditiva e visualmente as vogais.
Promover a correta pronúncia das vogais.
Estimular a expressão oral e a criatividade.
Desenvolver habilidades sociais e de escuta ativa.
Fortalecer a base para a aquisição da leitura e da escrita.

Habilidades Específicas BNCC

EF15LP03 - Identificar as letras do alfabeto

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da 'Cantando com as Vogais' abraça o estudo das vogais como um pilar fundamental na aquisição da língua escrita e falada. Através de músicas infantis que destacam as vogais em suas letras, os alunos serão orientados a perceber a importância desses fonemas na composição das palavras. Este enfoque não só facilita o reconhecimento desses elementos básicos da escrita, mas também permite que os estudantes se familiarizem com sons e formas, preparando-os para futuros aprendizados em leitura e escrita.

Identificação das vogais.
Pronúncia correta das vogais.
Uso de músicas para facilitar o aprendizado.
Expressão oral através do canto.

Metodologia

A metodologia adotada para a atividade 'Cantando com as Vogais' se concentra na Aprendizagem Baseada em Jogos, especificamente através do uso do karaokê como uma ferramenta pedagógica. Esta abordagem promove uma experiência de aprendizado mais dinâmica e engajadora, fazendo com que os alunos participem ativamente do processo de aprendizagem. Durante a atividade, as crianças serão incentivadas a escolher músicas que destaquem as vogais, preparar-se para a apresentação e, posteriormente, apresentar-se ao karaokê. Este processo promove não apenas o aprendizado das vogais, mas também desenvolve a autoconfiança e habilidades de apresentação nos alunos.

Seleção de músicas infantis que enfatizam as vogais.
Preparação para as apresentações de karaokê.
Apresentações individuais ou em grupo.
Atividades de escuta ativa para identificar as vogais nas canções.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas sessões, cada uma com duração de 240 minutos. Na primeira sessão, será feita a introdução da atividade, explicação da metodologia e seleção das músicas pelos alunos. Na segunda sessão, ocorrerão as apresentações de karaokê e as atividades de identificação das vogais.

Aula 1: Introdução da atividade, explicação da metodologia, escolha das músicas.
Aula 2: Apresentações de karaokê, atividades de identificação das vogais.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Cantando com as Vogais' será baseada na participação ativa dos alunos, na correta identificação e pronúncia das vogais durante as apresentações, e na habilidade de escuta ativa para identificar as vogais nas músicas cantadas por seus colegas. Será dada especial atenção ao progresso individual de cada aluno, considerando o ponto de partida e as melhorias observadas ao longo da atividade. Feedbacks construtivos serão fornecidos após as apresentações, visando estimular a autoconfiança e o desenvolvimento contínuo dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade 'Cantando com as Vogais', será necessário dispor de um aparelho de som ou caixa amplificadora compatível com microfone, microfones suficientes para os participantes, projeção das letras das músicas, e uma seleção variada de canções infantis que enfatizem as vogais em suas letras. Além disso, pode-se utilizar recursos visuais, como cartazes ou flashcards, para auxiliar na identificação das vogais durante as atividades de escuta.

Aparelho de som ou caixa amplificadora compatível com microfone.
Microfones para os participantes.
Projeção das letras das músicas.
Seleção de canções infantis.
Recursos visuais para identificação das vogais.

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