A atividade 'Caça-letras na Selva de Letrinhas' convida os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a uma aventura educativa estimulante, formatada como um jogo envolvente para facilitar o processo de alfabetização. Transformando a sala de aula em uma selva decorada com vídeo e plantas artificiais, cartões contendo letras do alfabeto serão escondidos entre as folhagens, enquanto símbolos não alfabéticos servirão como distrações. Os alunos vivenciarão o desafio de localizar as letras escondidas e, ao encontrá-las, deverão pronunciar seu som correspondente. Esta atividade prática tem como objetivo fortalecer a compreensão do sistema de escrita alfabética, correlacionando as letras aos sons da fala, além de promover a habilidade de distinguir letras de outros símbolos, essencial para o desenvolvimento da leitura e escrita. Ao fim da jornada, uma discussão em grupo permitirá compartilhar descobertas e consolidar o aprendizado.
O objetivo desta atividade lúdica é promover um ambiente estimulante para que os alunos reconheçam e se familiarizem com as letras do alfabeto, associando-as aos sons correspondentes da fala. Pretende-se aqui fortalecer a base da alfabetização por meio de uma experiência prática que encoraja a identificação e diferenciação de letras de outros sinais não alfabéticos, além de incentivar a segmentação de palavras em sílabas. Portanto, além de desenvolver habilidades cognitivas relacionadas à leitura e escrita, esta atividade visa estimular a comunicação, colaboração e o pensamento crítico entre os alunos.
A atividade está alinhada ao currículo do 1º ano do Ensino Fundamental e concentra-se em aspectos fundamentais da alfabetização. Aborda a identificação das letras do alfabeto, diferenciando-as de outros sinais gráficos, além de reconhecer o uso dessas letras como representação simbólica dos sons da fala. Através da dinâmica de procura e descoberta, os alunos praticarão a segmentação oral de palavras em sílabas, contribuindo para uma compreensão mais profunda do sistema de escrita alfabética. Esta combinação de habilidades é vital para o desenvolvimento da fluência em leitura e escrita.
Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, essa atividade envolve os alunos em um cenário lúdico e interativo, onde a 'Selva de Letrinhas' serve como palco para a descoberta. A abordagem prática motiva os estudantes a explorar o espaço em busca das letras, incentivando a movimentação e a interação social. Ao encontrar uma letra, o aluno é estimulado a articulá-la, fazendo a conexão entre o símbolo gráfico e o som da fala. Este jogo prático fomenta não apenas o conhecimento acadêmico, mas também habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe, resolução de problemas e autoconfiança.
A carga horária total desta atividade é de 2 horas, estruturadamente dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a ambientação, explicação da atividade e o início da 'caça'. Na segunda aula, continuaremos a atividade de procura e finalizaremos com a discussão em grupo sobre as letras e sons descobertos.
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e engajamento dos alunos durante a atividade. Será dado foco à capacidade de identificar as letras e distinguir símbolos, assim como a habilidade de associar as letras aos seus sons correspondentes. A participação na discussão em grupo também será considerada, avaliando como o aluno compartilha e assimila informações. Exemplos práticos de avaliação incluem a verificação do reconhecimento das letras encontradas e a correta articulação dos sons, bem como a contribuição para o debate coletivo.
Para a realização desta atividade, serão necessários diversos materiais e recursos, tanto para a decoração do ambiente quanto para a execução do jogo em si. A preparação envolve a criação de uma ambientação que estimule a imaginação dos alunos, além dos materiais didáticos usados diretamente na caça às letras.
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