Caça ao Tesouro em Libras

Desenvolvida por: Adrian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Inclusão

Temática: Introdução a Libras e Trabalho em Equipe

A atividade 'Caça ao Tesouro em Libras' combina o aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras) com a aventura de uma caça ao tesouro para promover a inclusão, o respeito pela diversidade, cooperação e o raciocínio lógico entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. A atividade inicia-se com uma breve introdução aos sinais básicos de Libras, focando-se em vocabulário relacionado a objetos e locais escolares. Após esta etapa preparatória, os alunos recebem mapas que apresentam símbolos de Libras indicando diversos pontos dentro da escola onde pistas estão escondidas. Formando pequenos grupos, eles devem trabalhar juntos para decodificar os sinais e encontrar as pistas que os levarão até o próximo ponto, eventualmente encontrando o tesouro: um baú contendo certificados de 'Exploradores de Libras'. Essa jornada desafiadora não apenas ajuda a solidificar o aprendizado de Libras através de uma abordagem lúdica e prática, mas também reforça habilidades sociais como a cooperação, comunicação e o pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras), democratizando o acesso a esta importante ferramenta de comunicação e inclusão. Através da participação na caça ao tesouro, espera-se que os alunos não apenas adquiram vocabulário básico em Libras relacionado ao seu ambiente escolar, mas também desenvolvam competências sociais valiosas, como trabalho em equipe, resolução de problemas, cooperação e respeito pela diversidade. Incorporar a prática da linguagem de sinais desde cedo promove a inclusão e conscientização sobre as diferentes formas de comunicação, preparando os alunos para serem cidadãos mais empáticos e inclusivos.

Introduzir vocabulário básico de Libras relacionado a objetos e locais da escola.
Estimular a cooperação e o trabalho em equipe durante a busca pelas pistas.
Desenvolver o raciocínio lógico e habilidades de solução de problemas na decodificação dos sinais.
Promover a inclusão e o respeito pela diversidade através do aprendizado de uma nova forma de comunicação.
Encorajar a exploração do ambiente escolar de maneira lúdica e educativa.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade é estruturado em torno do aprendizado introdutório de Libras, com ênfase no vocabulário que os alunos encontram regularmente em seu ambiente escolar, como objetos de sala de aula e locais dentro da escola. Ao integrar esta língua de sinais em contextos significativos e reais para os alunos, a atividade facilita uma compreensão profunda e prática de Libras. Além disso, por meio da estrutura da caça ao tesouro, os alunos são incentivados a aplicar o conhecimento adquirido em situações de resolução de problemas, colaboração em equipe e pensamento crítico.

Introdução a sinais básicos de Libras: vocabulário de sala de aula e locais comuns na escola.
Prática de decodificação de sinais e aplicação prática em situações cotidianas escolares.
Atividades de trabalho em equipe para promover a cooperação e a comunicação efetiva.
Exploração do ambiente escolar sob a perspectiva da inclusão e da diversidade.

Metodologia

A metodologia empregada nesta atividade é a Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos são imersos em um processo de aprendizado ativo por meio da resolução de um problema central - encontrar o tesouro escondido utilizando seus conhecimentos em Libras. Ao longo da caça ao tesouro, eles enfrentam desafios reais que exigem a aplicação prática do vocabulário de Libras aprendido, trabalho em equipe e pensamento crítico. Esta abordagem promove uma experiência de aprendizagem significativa e contextualizada, incentivando a autonomia dos alunos, a colaboração e a aplicação do conhecimento em situações reais.

Breve introdução teórica ao vocabulário básico de Libras com a utilização de recursos visuais.
Dinâmica de grupos para a caça ao tesouro, estimulando a interação e cooperação entre os alunos.
Uso de mapas com símbolos de Libras como guia para a localização das pistas.
Momentos de reflexão e discussão sobre a experiência de aprendizado e os valores de inclusão e diversidade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Caça ao Tesouro em Libras' será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de carga horária. Na primeira aula, será realizada a introdução ao vocabulário básico de Libras e a formação dos grupos. Na segunda aula, os alunos participarão da caça ao tesouro propriamente dita, culminando na descoberta do tesouro e uma sessão de reflexão sobre o aprendizado.

Aula 1: Introdução a Libras e formação de grupos.
Aula 2: Execução da caça ao tesouro e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa e baseada na participação, engajamento e colaboração demonstrados pelos alunos durante a caça ao tesouro. Observará-se a capacidade de aplicar o vocabulário de Libras aprendido, o trabalho em equipe, a comunicação entre os membros do grupo e a resolução de problemas de forma criativa. Além disso, a reflexão final sobre a experiência permitirá aos alunos expressarem o que aprenderam e como percebem a importância da inclusão e da diversidade. Será valorizado o processo de aprendizagem e o desenvolvimento de competências socioemocionais em vez de uma avaliação quantitativa do conhecimento em Libras.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão utilizados recursos como mapas customizados da escola contendo símbolos de Libras, placas indicativas com sinais de Libras espalhadas pela escola para guiar os alunos, recursos visuais como flashcards para a introdução ao vocabulário de Libras, e um baú pequeno para conter o 'tesouro', que serão certificados de 'Exploradores de Libras'. Destaca-se a importância da utilização de materiais visuais e tangíveis para facilitar o aprendizado da linguagem de sinais e tornar a experiência mais imersiva.

Mapas da escola com símbolos de Libras.
Placas indicativas com sinais de Libras.
Flashcards com vocabulário básico de Libras.
Baú para o tesouro e certificados de 'Exploradores de Libras'.

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