Desenvolvida por:
Jamily…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Língua Portuguesa
Temática:
Alfabetização
Nesta atividade prática denominada "Caça ao tesouro das letras", os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão divididos em equipes e terão como principal objetivo encontrar letras do alfabeto que estarão escondidas em diferentes locais do ambiente escolar. Uma vez que uma letra é encontrada, a equipe deverá identificar se ela é uma vogal ou uma consoante e, em seguida, recitar o alfabeto na ordem das letras até a letra encontrada. Essa ação promove o reconhecimento das letras do alfabeto, a distinção entre vogais e consoantes, além de fortalecer a associação entre as letras e seus sons.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo principal desta atividade é proporcionar aos alunos o reconhecimento e diferenciação das letras do alfabeto. Além disso, busca-se fortalecer a capacidade dos alunos de associar as letras aos seus respectivos sons, desenvolvendo assim suas habilidades de leitura e escrita. Pretende-se ainda promover um ambiente de aprendizado dinâmico e lúdico através da gamificação.
- Reconhecimento das letras do alfabeto
- Diferenciação entre vogais e consoantes
- Associação das letras aos seus sons
Habilidades Específicas BNCC
- EF01LP04: Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.
- EF01LP05: Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
- EF01LP10: Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.
Conteúdo Programático
O conteúdo a ser abrangido durante essa atividade inclui o reconhecimento das letras do alfabeto, a diferenciação entre vogais e consoantes, e a associação das letras aos seus sons. Esses conceitos são fundamentais para o desenvolvimento da alfabetização e letramento dos alunos.
- Reconhecimento das letras do alfabeto
- Diferenciação entre vogais e consoantes
- Associação das letras aos seus sons
Metodologia
A metodologia utilizada na atividade será a Aprendizagem Baseada em Jogos, onde os alunos aprenderão de forma lúdica e dinâmica ao participarem de uma caça ao tesouro, com o desafio de encontrar as letras do alfabeto escondidas pela escola. Este método permite que os alunos se envolvam profundamente com o conteúdo e desenvolvam habilidades de colaboração e resolução de problemas.
- Divisão dos alunos em equipes
- Esconder as letras do alfabeto pela escola
- Identificação das letras encontradas como vogais ou consoantes
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será realizada em uma única sessão de 2 horas, que pode ser dividida em dois encontros de 1 hora cada. Será dedicado um tempo adequado para a realização da atividade e a posterior reflexão sobre a aprendizagem realizada.
- Aula 1: Introdução ao jogo e formação das equipes
- Aula 2: Realização da atividade prática de caça ao tesouro
- Aula 3: Discussão sobre o que foi aprendido e reflexão
Avaliação
A avaliação será feita de forma formativa e ao longo da atividade. Será observado o envolvimento dos alunos, a capacidade de trabalhar em equipe, a habilidade de identificar as letras e distinguir vogais de consoantes e a correta sequência do alfabeto. A comunicação, a participação e a colaboração também serão aspectos avaliados. Além disso, será incentivada a autoavaliação e a reflexão dos alunos sobre o que aprenderam durante a atividade.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para essa atividade incluem cartões ou papéis com as letras do alfabeto impressas, um espaço amplo na escola para esconder as letras e realizar o jogo e materiais para anotações (como caderno e lápis), para que os alunos possam documentar suas descobertas.
- Cartões ou papéis com as letras do alfabeto
- Espaço amplo na escola
- Materiais para anotações: caderno e lápis
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