Aventura das Palavras Secretas

Desenvolvida por: Silvan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Portuguesa

Temática: Escrita espontânea e cooperação

Nesta atividade interativa e lúdica, denominada 'Aventura das Palavras Secretas', alunos do 1º ano do Ensino Fundamental serão divididos em equipes para participar de uma emocionante caça ao tesouro dentro da sala de aula. As 'palavras secretas' estarão escondidas em diversos locais, desafiando as crianças a encontrá-las através de pistas. Após reunir todas as palavras, os grupos trabalharão juntos para compor frases que façam sentido, colocando em prática suas habilidades de escrita alfabética. Esta atividade não apenas promove a aprendizagem colaborativa e a escrita espontânea, mas também estimula o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e do respeito às ideias dos colegas. O objetivo principal é fortalecer os fundamentos da escrita alfabética, incentivando os alunos a associarem sons às respectivas representações gráficas, bem como aprimorar a habilidade de construir frases coerentes e corretas.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa promover a habilidade de escrita alfabética entre os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, incentivando-os a escrever palavras e frases de forma espontânea e correta. O trabalho em equipe será essencial, fomentando a cooperação e o respeito mútuo enquanto os estudantes compartilham ideias para formular frases. Além disso, a 'Aventura das Palavras Secretas' pretende desenvolver habilidades cognitivas importantes, tais como a capacidade de associação de sons a suas representações gráficas, a criatividade, o pensamento crítico e a solução de problemas, de maneira divertida e engajadora.

Promover a escrita alfabética por meio da identificação de sons e suas representações gráficas.
Incentivar a cooperação e trabalho em equipe durante a construção de frases.
Desenvolver habilidades cognitivas como criatividade, pensamento crítico e solução de problemas.
Estimular a comunicação eficaz e o respeito pelas ideias dos colegas.

Conteúdo Programático

A 'Aventura das Palavras Secretas' se encaixa no currículo como uma atividade prática de Língua Portuguesa para alunos do 1º ano, trabalhando especificamente com escrita espontânea e reconhecimento de palavras. Integra habilidades de cooperação e comunicação em um contexto de aprendizagem baseada em jogos, favorecendo um ambiente educativo estimulante e inclusivo.

Escrita alfabética e espontânea de palavras e frases.
Reconhecimento e associação de sons a suas representações gráficas.
Trabalho em equipe e cooperação.
Desenvolvimento do respeito pelas ideias dos outros.
Prática de construção de frases coerentes e corretas.

Metodologia

A metodologia desta atividade é fundamentada na aprendizagem ativa, onde os alunos são protagonistas do seu processo de aprendizado. Através de uma caça ao tesouro pela sala, os estudantes serão desafiados a encontrar 'palavras secretas', seguida da tarefa conjunta de elaborar frases significativas. Esta abordagem promove a interação social, o trabalho em equipe e a aplicação prática de conhecimentos linguísticos em um cenário lúdico e motivador.

Caça ao tesouro para encontrar palavras escondidas na sala de aula.
Elaboração coletiva de frases utilizando as palavras encontradas.
Apresentação e discussão das frases criadas pelos grupos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Aventura das Palavras Secretas' será realizada em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a caça ao tesouro e a coleta das palavras. Na segunda aula, os alunos trabalharão em grupos para compor e discutir as frases, finalizando com uma apresentação das mesmas.

Aula 1: Introdução à atividade e caça ao tesouro.
Aula 2: Composição de frases em grupos e apresentação.

Avaliação

A avaliação se dará de maneira formativa, observando-se o envolvimento dos alunos durante a caça ao tesouro, sua participação ativa na elaboração das frases e o respeito pela vez e ideias dos colegas. A habilidade de trabalhar em equipe, a criatividade nas frases criadas e a correta utilização das palavras na composição das frases serão pontos chave na avaliação. Exemplos práticos de bom desempenho poderão incluir a fluidez da comunicação entre os membros do grupo, o uso inovador das palavras encontradas e a coerência das frases formadas.

Materiais e ferramentas:

Para a execução da 'Aventura das Palavras Secretas', serão necessários recursos simples como papel, marcadores, fita adesiva para fixar as palavras em diferentes locais da sala e envelopes para esconder palavras. A sala de aula deverá ser preparada antecipadamente, com as palavras secretas devidamente escondidas. Poderão ser utilizados também recursos digitais, como apresentações em slides para instruções iniciais e ilustrações das atividades.

Papel e marcadores.
Fita adesiva.
Envelopes.
Recursos digitais para instruções (opcionais).

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