O conteúdo programático está estruturado para incluir um estudo aprofundado das diversas faces culturais dos países de língua inglesa. Ao identificar e investigar tradições, peculiaridades linguísticas e culinárias, os alunos ampliam seu repertório cultural e linguístico. Esta abordagem integrativa visa não somente o conhecimento factual, mas também a compreensão crítica das relações entre linguagem e cultura.

A metodologia adotada privilegia o aprendizado ativo e colaborativo. As atividades práticas e investigativas em grupo incentivam os alunos a participarem ativamente da própria aprendizagem, desenvolvendo autonomia e responsabilidade coletiva. As pistas culturais funcionam como 'mapas de conhecimento' a serem desbravados, estimulando a curiosidade e o envolvimento contínuo dos alunos.

Dividida em duas aulas de 60 minutos, a atividade é planejada para permitir exploração, análise e reflexão. Na primeira aula, os grupos recebem e trabalham nas pistas, promovendo uma análise cuidadosa das informações culturais. A segunda aula é dedicada às apresentações, permitindo tempo para a preparação e discussão das descobertas feitas.

A atividade demanda uma variedade de recursos que sustentem a investigação cultural e a produção colaborativa. O uso de fontes diversas, como sites, vídeos e livros, é incentivado para enriquecer a pesquisa cultural. Ferramentas tecnológicas são utilizadas para facilitar a comunicação entre grupos e a apresentação de resultados, garantindo uma abordagem dinâmica e interativa.