O conteúdo programático desta atividade abrange diversos aspectos fundamentais para a comunicação e expressão em inglês. Há um enfoque na prática de gramática e vocabulário contextuais, uma vez que os alunos desenvolverão diálogos e narrativas em um idioma estrangeiro. A atividade também explora a importância dos elementos interculturais na comunicação global, promovendo o pensamento crítico em relação à empatia cultural e soft skills para trabalhar em equipe.

A metodologia escolhida para esta atividade é centrada na aprendizagem colaborativa e prática. Os alunos conduzirão pesquisas sobre elementos culturais de diferentes países para enriquecer seus roteiros. Além disso, ocorrerão debates e apresentações, os quais promovem a expressão oral e a confiança na comunicação em uma segunda língua. Durante o processo criativo, os estudantes enfrentarão problemas que exigem a utilização do pensamento crítico e resolução de problemas.

O cronograma da atividade está dividido em três aulas semanais de 50 minutos, totalizando 10 horas. Durante estas sessões, espera-se que os alunos avancem de um brainstorming inicial para apresentações finais, permitindo tempo adequado para cada fase do processo criativo. As aulas são estruturadas para proporcionar orientação e feedback contínuos.

Os recursos e materiais necessários para esta atividade incluem tecnologias e ferramentas que permitam aos alunos a pesquisa e produção de seus roteiros. O uso de internet para pesquisa cultural proporcionará uma base rica e diversificada para as histórias. Além disso, o uso de ferramentas audiovisuais, como câmeras ou celulares, incentivará a prática dinâmica e criativa da apresentação final.