Construtores de Palavras: Prefixos e Sufixos em Ação

Desenvolvida por: Daniel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Formação de palavras

Nesta atividade prática e interativa, alunos do 9º ano do Ensino Fundamental serão divididos em grupos e trabalharão com o objetivo de criar o maior número possível de palavras em inglês a partir de cartas que contêm prefixos, sufixos e radicais. As cartas serão distribuídas entre os grupos, que terão um tempo determinado para combinar os elementos linguísticos de maneira criativa, com a finalidade de formar palavras válidas em inglês. Após a construção das palavras, cada grupo apresentará suas criações, compartilhando com os colegas o significado de cada termo formado. Esta atividade promove uma competição saudável entre os grupos, estimula o aprendizado colaborativo, incentiva a prática de vocabulário em inglês e aprofunda o conhecimento dos alunos sobre a estrutura das palavras na língua inglesa. Ao final da atividade, espera-se que os alunos tenham melhor entendimento sobre como os prefixos, sufixos e radicais influenciam o significado das palavras, além de ampliarem seu léxico em inglês.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover um ambiente de aprendizagem colaborativa, onde os alunos poderão explorar e expandir seu vocabulário em inglês de forma prática e divertida. Ao trabalhar com prefixos, sufixos e radicais, os estudantes desenvolverão uma compreensão mais profunda da formação das palavras em inglês, o que contribuirá significativamente para a melhoria de suas habilidades de leitura e escrita. Além disso, ao explicar o significado das palavras formadas, eles praticarão suas habilidades de fala e escuta, essenciais para a comunicação eficaz em qualquer língua. A atividade também visa incentivar o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a criatividade entre os alunos.

Expandir o vocabulário em inglês através da formação de palavras com prefixos, sufixos e radicais.
Desenvolver uma compreensão prática sobre a estrutura e formação de palavras em inglês.
Praticar habilidades de fala, escuta, leitura e escrita em inglês.
Promover o trabalho em equipe, o pensamento crítico e a criatividade.
Incentivar o aprendizado colaborativo e a competição saudável.

Conteúdo Programático

A atividade planejada insere-se no conteúdo programático de Língua Inglesa, centrando-se no estudo da estrutura das palavras através do entendimento e aplicação de prefixos, sufixos e radicais. Esta abordagem permite aos alunos explorar a riqueza e a diversidade do vocabulário em inglês, bem como compreender como a formação das palavras pode alterar significativamente seus significados. Ao introduzir este conceito de maneira interativa, os estudantes podem experimentar diretamente a formação de novos termos, facilitando assim a memorização de novas palavras e o entendimento da flexibilidade da língua inglesa.

Prefixos em inglês: definição e exemplos
Sufixos em inglês: definição e exemplos
Radicias: o que são e como utilizá-los para criar palavras
Formação de palavras em inglês: processos e regras
Vocabulário em inglês: ampliação através da prática

Metodologia

A metodologia ativa será a base desta atividade, com ênfase na aprendizagem através da prática e da experiência direta. O professor atuará como facilitador, promovendo um ambiente no qual os alunos possam explorar livremente os materiais fornecidos (prefixos, sufixos e radicais) para a formação de palavras em inglês. O trabalho em grupo será incentivado, permitindo que os alunos compartilhem ideias, discutam estratégias e cooperem na busca de soluções criativas. Esta abordagem promove a autonomia dos alunos, incentivando-os a tomar a iniciativa em seu próprio processo de aprendizagem, ao mesmo tempo em que fomenta a interação e o diálogo entre pares.

Divisão da turma em grupos pequenos para facilitar a interação e a colaboração.
Distribuição de cartas contendo prefixos, sufixos e radicais aos grupos.
Desafio prático de formação de palavras em um tempo determinado.
Apresentação e discussão em grupo das palavras formadas e seus significados.
Feedback e orientação do professor ao longo da atividade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma única sessão de 60 minutos. Inicialmente, serão dedicados 10 minutos para a explicação das regras e organização dos grupos. Seguem-se 30 minutos para a atividade de formação de palavras pelos grupos. Os últimos 20 minutos serão reservados para as apresentações dos grupos e para o feedback do professor, encerrando com uma reflexão conjunta sobre o aprendizado alcançado durante a atividade.

Aula 1 de 60 minutos: Execução completa da atividade \"Construtores de Palavras: Prefixos e Sufixos em Ação\.

Avaliação

A avaliação desta atividade dar-se-á tanto no processo quanto no produto final. Durante a atividade, o professor observará a participação dos alunos, o trabalho em equipe e a capacidade de estratégia na formação das palavras. A qualidade e a quantidade das palavras formadas também serão consideradas, assim como a precisão e a originalidade nas explicações dos significados. Serão valorizados a criatividade, o esforço colaborativo e a aplicação dos conhecimentos prévios de língua inglesa na construção das palavras. Exemplos de critérios de avaliação incluem: participação ativa, cooperação e respeito no grupo, número de palavras formadas, complexidade e correção das palavras, clareza e precisão nas explicações dos significados.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais simples e acessíveis: cartas impressas com prefixos, sufixos e radicais em inglês, mesa ou espaço suficiente para os grupos trabalharem, quadro para anotações e apresentações, além de um temporizador para controlar o tempo de atividade. Estes recursos facilitam a gestão da atividade e ajudam a criar um ambiente dinâmico e interativo, onde os alunos podem se movimentar, discutir e colaborar uns com os outros de forma efetiva.

Cartas impressas contendo prefixos, sufixos e radicais em inglês
Mesas ou espaço de trabalho para os grupos
Quadro para anotações durante as apresentações
Temporizador para gestão do tempo de atividade

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