O conteúdo programático abrange o estudo das estruturas verbais de voz ativa e passiva, buscando facilitar o entendimento dos alunos sobre como as frases podem ser transformadas sem perder o sentido original. A interação entre pares na revisão das atividades promove uma abordagem prática e dinâmica do aprendizado.

A metodologia adotada promove o aprendizado ativo e cooperativo, destacando a importância da prática em pares para a troca de conhecimento. A revisão cruzada entre os grupos incentiva a análise crítica e a correção mútua, reforçando a aprendizagem através de feedbacks imediatos.

O cronograma foi planejado para maximizar o engajamento e a compreensão no curto espaço de uma aula de 60 minutos. Cada etapa foi estruturada para garantir que os alunos possam concluir a tarefa principal e participar da revisão e discussão coletiva dentro do tempo disponível.

Para a realização da atividade, serão utilizados diversos recursos que facilitem a aprendizagem prática e colaborativa. A utilização de materiais simples, como folhas de papel e canetas, garante que todos os alunos consigam participar ativamente da tarefa proposta, enquanto o quadro branco permite uma discussão visual eficaz dos resultados e dúvidas apresentadas.