O Mestre do Tempo

Desenvolvida por: Lucian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Uso de estruturas gramaticais no futuro

A atividade 'O Mestre do Tempo' é uma proposta interativa e dinâmica que conduzirá os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental ao uso prático e reflexivo das estruturas gramaticais no tempo futuro, em inglês. Utilizando um tabuleiro customizado, os participantes avançarão no jogo ao empregarem corretamente estruturas no futuro para se expressarem sobre diversas situações propostas, desde previsões cotidianas a grandes eventos futuros. Além disso, o jogo incorpora cartas desafio que requerem a revisão do passado simples, proporcionando um exercício abrangente e envolvente sobre os tempos verbais. Esta metodologia ativa, fundamentada na Aprendizagem Baseada em Jogos, estimula a participação ativa, o pensamento crítico e a colaboração entre os alunos, maximizando assim, a absorção de conhecimento gramatical em um contexto significativo e divertido.

Objetivos de Aprendizagem

Os principais objetivos desta atividade incluem a prática e consolidação do uso de estruturas gramaticais no futuro em inglês, capacitar os alunos a realizar previsões e expressar possibilidades em situações variadas, além de estimular a reflexão e revisão do uso dos verbos no passado simples. Busca-se também promover a fluência oral através da participação ativa e interações entre os alunos durante o jogo, reforçando assim, não apenas o conhecimento teórico, mas também as habilidades comunicativas em um segundo idioma.

Praticar o uso de estruturas gramaticais no futuro em inglês.
Revisar o tempo verbal do passado simples.
Promover a fluência e a capacidade de expressão oral.
Estimular o raciocínio crítico e a tomada de decisão.
Fomentar o trabalho em equipe e a interação entre os alunos.

Habilidades Específicas BNCC

EF08LI04": Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.

Conteúdo Programático

A abordagem pedagógica por trás de 'O Mestre do Tempo' reside em incentivar os alunos a explorar e aplicar estruturas gramaticais no futuro de forma prática e contextualizada. Além de fortalecer o aprendizado da gramática, a atividade também envolve aspectos culturais e promove o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a colaboração, comunicação e pensamento crítico, essenciais para a aprendizagem holística.

Estruturas gramaticais no futuro
Revisão do passado simples
Desenvolvimento da fluência oral
Cultura e interação social
Habilidades socioemocionais

Metodologia

A metodologia Aprendizagem Baseada em Jogos é o pilar desta atividade, proporcionando um ambiente de aprendizado ativo e participativo. O jogo de tabuleiro customizado, juntamente com o uso de cartas desafio, fornece um mecanismo estimulante para a prática da língua inglesa, onde os alunos têm a oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido de forma lúdica e colaborativa.

Aplicação de Aprendizagem Baseada em Jogos
Uso de tabuleiro customizado
Interação e colaboração em equipe
Prática de estruturas linguísticas em contextos variados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de três aulas de 40 minutos, totalizando 2 horas. A primeira aula será dedicada à introdução do jogo e às regras. Na segunda e terceira aulas, os alunos participarão ativamente do jogo, praticando o inglês e aplicando os conhecimentos adquiridos.

Aula 1: Introdução ao jogo e explicação das regras
Aula 2: Execução do jogo - Parte 1
Aula 3: Execução do jogo - Conclusão e reflexão

Avaliação

A avaliação ocorrerá de forma contínua e formativa, observando a participação dos alunos, a correta utilização das estruturas gramaticais no futuro, a fluência na comunicação e a colaboração entre pares. Serão considerados, ainda, o engajamento durante o jogo e a capacidade de reflexão sobre os erros e acertos. Feedbacks construtivos serão oferecidos ao longo da atividade para promover a melhoria contínua.

Materiais e ferramentas:

Para a realização de 'O Mestre do Tempo', serão necessários: um tabuleiro de jogo customizado para cada grupo de alunos, cartas desafio contendo situações no futuro e passado, peões, e material para anotações. A sala de aula deverá ser organizada de forma a facilitar a movimentação dos grupos e a interação entre os alunos.

Tabuleiro de jogo customizado
Cartas desafio com situações no futuro e passado
Peões para cada jogador
Material para anotações
Organização do espaço da sala de aula

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