Minha Rotina Superstar

Desenvolvida por: Romari… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Rotina Diária

A atividade 'Minha Rotina Superstar' é projetada para alunos do 6º ano do Ensino Fundamental com o objetivo de praticar a língua inglesa de maneira criativa e significativa. Os alunos irão desenvolver um pôster colorido que ilustra sua rotina diária, utilizando vocabulário e verbos no presente simples em inglês. A atividade fomenta a expressão oral, pois cada participante terá a oportunidade de apresentar sua rotina para a classe, destacando seus gostos e preferências pessoais. Esta tarefa visa não apenas melhorar as habilidades linguísticas dos alunos em inglês, mas também estimular a criatividade, o trabalho em equipe e a autoexpressão dentro de um contexto real. Ao praticar a expressão oral em um ambiente de grupo, os alunos poderão aprimorar a fluência, pronúncia e o uso adequado da estrutura gramatical enquanto compartilham aspectos de suas vidas cotidianas com seus colegas, promovendo assim uma aprendizagem mais dinâmica e interativa.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é engajar os alunos na prática da língua inglesa de uma forma que seja relevante e divertida para eles, aproveitando a oportunidade para falar sobre si mesmos e aprender sobre seus colegas. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos tenham melhorado suas habilidades de expressão oral em inglês, conseguido aplicar corretamente o uso dos verbos no presente simples e ampliado seu vocabulário relacionado às atividades cotidianas. Além disso, esta atividade pretende promover a cooperação e interação entre os estudantes, estimulando a autoconfiança ao falar em público e aprimorando suas habilidades de apresentação.

Prática de expressão oral em inglês
Uso correto de verbos no presente simples
Expansão do vocabulário relacionado à rotina diária
Desenvolvimento da criatividade e autoexpressão
Estímulo à cooperação e interação entre alunos

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange o estudo de vocabulário específico relacionado à rotina diária, incluindo atividades comuns e preferências. Também enfoca a estrutura gramatical necessária para a construção de frases no presente simples, essencial para descrever ações habituais e rotineiras. Além disso, a atividade busca desenvolver habilidades orais, promovendo a fluência e a precisão na pronúncia, enquanto estimula a apresentação de ideias de forma clara e organizada.

Vocabulário de rotina diária
Estrutura do presente simples
Expressão de gostos e preferências
Desenvolvimento de habilidades orais

Metodologia

A metodologia adotada na atividade 'Minha Rotina Superstar' é a Atividade Mão-na-massa, que promove o aprendizado através da prática direta. Os alunos serão divididos em pequenos grupos para criar seus pôsteres, o que estimula o trabalho colaborativo e a troca de ideias. Posteriormente, farão apresentações orais de suas rotinas, praticando a expressão oral em um ambiente acolhedor e de suporte. O uso de materiais coloridos e criativos para a confecção dos pôsteres visa tornar a aprendizagem mais atrativa e memorável.

Criação de pôsteres em grupos
Apresentações orais individuais
Uso de materiais coloridos e criativos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade ocorrerá ao longo de duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, os alunos receberão instruções detalhadas e começarão a trabalhar em seus pôsteres em pequenos grupos. A segunda aula será dedicada às apresentações orais, permitindo que cada aluno compartilhe sua rotina com a classe.

Aula 1: Instruções e criação de pôsteres
Aula 2: Apresentações orais

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos ao longo da atividade, na criatividade e esforço empregado na criação dos pôsteres, e na clareza e fluência da apresentação oral. Será levado em conta o uso correto do vocabulário, da estrutura gramatical e a habilidade de expressar gostos e rotina diária claramente em inglês. Feedback construtivo será dado para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de comunicação.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários materiais como papel cartolina, canetas coloridas, marcadores e lápis de cor. Além disso, o acesso a dicionários de inglês ou recursos online para consulta de vocabulário pode enriquecer o trabalho dos alunos.

Papel cartolina
Canetas e marcadores coloridos
Lápis de cor
Dicionários ou recursos online

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