Diálogos pelo Mundo

Desenvolvida por: Albert… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa

Temática: Diálogos em viagens em países de língua inglesa

Nessa atividade pedagógica, intitulada 'Diálogos pelo Mundo', os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental serão imersos em diferentes cenários de viagem através de projeções visuais, como aeroportos, hotéis, restaurantes e pontos turísticos. Ao serem apresentados a esses cenários, os estudantes se reunirão em pequenas rodas de debate para construir diálogos em inglês, aplicáveis a cada situação apresentada. Este trabalho coletivo terá como foco a prática de cumprimentos, perguntas sobre nacionalidades e solicitações de informações turísticas. Será uma oportunidade para os alunos explorarem e debaterem as diversas maneiras de se expressarem em inglês em contextos de viagem, incentivando a troca de conhecimentos entre eles e promovendo a aplicação prática da língua em situações que simulam a realidade. A atividade foi pensada para não apenas melhorar a fluência dos alunos em inglês conversacional mas também para aumentar sua confiança na utilização do idioma em contextos sociais e turísticos.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é capacitar os alunos a se comunicarem eficazmente em inglês em diversas situações de viagem, através da prática de diálogos contextualizados. Busca-se melhorar a fluência verbal dos alunos em situações práticas, aumentar seu vocabulário em inglês relacionado a viagens, e estimular a habilidade de compreender e ser compreendido em cenários sociais e turísticos comuns. Ao integrar conhecimentos linguísticos no contexto de situações reais de viagem, os alunos serão encorajados a usar o inglês de maneira mais confiante e autônoma.

Praticar cumprimentos e formas básicas de interação social em inglês.
Construir diálogos em situações de viagem que incluam perguntas sobre nacionalidades e pedidos de informações turísticas.
Explorar diferentes maneiras de expressar-se em inglês em contextos de viagem.
Promover a troca de conhecimentos e experiências linguísticas entre os alunos.
Incentivar a aplicação prática do inglês em situações simuladas de viagem.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático foi cuidadosamente escolhido para englobar aspectos essenciais da comunicação em viagens em países de língua inglesa. Engloba cumprimentos e interações sociais básicas, perguntas e respostas sobre informações pessoais como nacionalidade, e como pedir informações turísticas. Ao explorar estes tópicos, os alunos desenvolverão habilidades de comunicação vitais para qualquer viagem a um país de língua inglesa, enriquecendo sua vivência cultural e linguística.

Cumprimentos e interações sociais básicas em inglês.
Formulação de perguntas sobre nacionalidade e informações pessoais.
Como pedir e dar informações turísticas em inglês.
Vocabulário essencial para viagens em países de língua inglesa.

Metodologia

Através da metodologia ativa de Roda de Debate, os alunos serão estimulados a participar ativamente na construção do conhecimento, praticando o inglês em situações de viagem simuladas. Esta metodologia favorece a aprendizagem colaborativa e a troca de experiências entre os participantes, permitindo que cada aluno contribua com suas ideias e aprenda com os colegas em um ambiente dinâmico e interativo.

Projeção de cenários de viagem para contextualização.
Roda de Debate para a construção coletiva de diálogos em inglês.
Simulação de situações de viagem para prática de diálogos.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Diálogos pelo Mundo' será executada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, introduziremos os objetivos e a metodologia, seguidos pela apresentação dos cenários de viagem e início das rodas de debate. Na segunda aula, os alunos continuarão com as simulações de diálogos, finalizando com uma sessão de feedback e reflexão sobre o aprendizado.

1ª Aula: Introdução aos objetivos e metodologia. Início das rodas de debate com base nos cenários projetados.
2ª Aula: Continuação das simulações de diálogos. Sessão de feedback e reflexão.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Diálogos pelo Mundo' será contínua e formativa, concentrando-se no progresso individual e coletivo dos alunos na construção e prática dos diálogos em inglês. A participação ativa nas rodas de debate, a coerência e relevância dos diálogos construídos, assim como a capacidade de trabalhar colaborativamente serão critérios avaliativos. Feedback específico será fornecido em cada etapa, visando a melhoria contínua da fluência e da confiança dos alunos no uso do idioma.

Materiais e ferramentas:

Os recursos pedagógicos incluirão projeções de cenários de viagem, fichas de vocabulário e expressões úteis em inglês, além de acesso a dispositivos eletrônicos para pesquisa rápida de informações adicionais caso necessário. Estes materiais apoiarão os alunos no desenvolvimento dos diálogos e ajudarão a criar uma experiência de aprendizado mais imersiva e interativa.

Projetor e telão para exibição de cenários de viagem.
Fichas de vocabulário e expressões úteis em inglês.
Dispositivos eletrônicos para pesquisa de informações.

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