O conteúdo programático desta atividade abrange a leitura e interpretação de textos literários, focando nas obras de Eva Furnari. Os alunos não apenas lerão os textos, mas também estarão engajados em discussões sobre o que foi lido, incentivando um entendimento mais profundo das histórias. Isso inclui a análise de personagens, cenários e eventos, permitindo que os alunos desenvolvam uma apreciação pela narrativa e estilos literários. Dessa forma, a atividade promove não somente a leitura, mas também a criticidade e o prazer pela literatura.

A metodologia utilizada nesta atividade segue uma abordagem interativa e colaborativa. A leitura em voz alta é intercalada com momentos de reflexão e discussão, onde cada aluno tem a oportunidade de compartilhar suas ideias com o grupo. Essa abordagem incentiva o envolvimento ativo, promovendo um ambiente de aprendizagem dinâmica em que os alunos se sentem confortáveis para explorar suas interpretações e desenvolver uma conexão mais pessoal com o texto.

O cronograma da atividade é estruturado em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos começarão com uma breve introdução sobre a autora e as histórias selecionadas, seguida pela leitura das primeiras seções do texto. Na segunda aula, a leitura continuará com os trechos restantes, proporcionando espaço para discussões mais detalhadas e uma revisão dos temas abordados.

Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos que facilitam o processo de aprendizagem e a interação entre os alunos. A seleção de boas obras literárias, como as de Eva Furnari, é essencial para estimular o interesse dos alunos e enriquecer o processo de leitura. Materiais de apoio visual podem ser usados para enriquecer a compreensão dos conceitos discutidos, proporcionando um ambiente de aprendizagem ativo e envolvente.