Cumprimentos Mágicos

Desenvolvida por: Caroli… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: [Língua Estrangeira]

Temática: [Saudações em Inglês para Crianças]

[Nesta atividade, intitulada 'Cumprimentos Mágicos', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental irão explorar as saudações em inglês através de um jogo interativo com cartas temáticas. As cartas, que contêm saudações simples como 'Hi', 'Hello', 'Good morning', e 'Good afternoon', servirão como elemento-chave para que as crianças formem duplas e pratiquem as expressões de forma lúdica e prática. Este exercício tem por objetivo inserir os alunos em um ambiente social ativo, onde através da interação e da repetição, eles possam assimilar novas palavras e frases em inglês de forma natural e divertida. A atividade também promove a socialização entre os participantes, encorajando o trabalho em equipe e a comunicação, além de favorecer a memorização e o reconhecimento das saudações introdutórias da língua inglesa.]

Objetivos de Aprendizagem

[Este plano de aula visa introduzir os alunos ao mundo das línguas estrangeiras, começando com expressões cotidianas simples e úteis para interações básicas. O propósito pedagógico inclui promover habilidades comunicativas iniciais em inglês, reforçar a importância de compreensões culturais amplas durante a formação educacional primária, e fomentar a confiança e o entusiasmo no uso de línguas estrangeiras desde o começo de sua jornada acadêmica.]

[Introduzir vocabulário básico de saudações em inglês

Habilidades Específicas BNCC

[EF01LI0

Conteúdo Programático

[O conteúdo programático se concentra na introdução ao vocabulário de saudações em inglês. A atividade visa ao ensino de cumprimentos básicos, que são cruciais para a construção de diálogos iniciais na língua inglesa, reforçando a linguagem como ferramenta de comunicação. A abordagem interativa permitirá que os alunos assimilem os termos de forma prática e natural.]

[Vocabulário de saudações: 'Hi', 'Hello', 'Good morning', 'Good afternoon

Metodologia

[A metodologia utilizada nesta atividade é baseada em métodos interativos e lúdicos, que são adequados para crianças em fase de alfabetização. Ao integrar jogos e interações sociais, os alunos são incentivados a usar a língua inglesa em um ambiente que promove a confiança e a vontade de aprender. A atividade de jogo com cartas se baseia em princípios pedagógicos de aprendizado ativo e socializado.]

[Jogo de cartas com saudações

Aulas e Sequências Didáticas

[A atividade será realizada ao longo de uma única aula de 60 minutos. A aula foi dividida em etapas que permitem introduzir o vocabulário, realizar práticas interativas e reforçar o aprendizado com a repetição e socialização para um melhor tempo de absorção do conteúdo.]

[Introdução e explicação das saudações - 10 minutos

Avaliação

[A avaliação será contínua e observacional, focada na participação e envolvimento de cada aluno durante a atividade. O professor observará se os alunos conseguem reconhecer e pronunciar corretamente as saudações em inglês, além de sua capacidade de interagir em inglês com seus colegas com base nas cartas tiradas. Exemplos de critérios de avaliação incluem: identificação correta das saudações, capacidade de trabalhar em dupla e envolvimento e entusiasmo pela atividade. Feedbacks positivos serão dados para encorajar e reforçar os aspectos positivos do uso da língua estrangeira.]

Materiais e ferramentas:

[Para o sucesso da atividade, alguns recursos essenciais serão utilizados. As cartas precisam ser visualmente atraentes e claras, possuindo ilustrações que ajudam na identificação dos cumprimentos. Estes materiais foram selecionados para tornar o aprendizado lúdico e atraente para crianças desta faixa etária.]

[Cartas com saudações em inglês e ilustrações coloridas

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula