O conteúdo programático da Caça às Sílabas foi planejado para alinhar-se aos objetivos de aprendizagem, englobando vocabulário em inglês sobre a família, compreensão da formação e estrutura silábica das palavras, além de práticas de leitura e pronúncia. Este tema, através de sua relevância e familiaridade, oferece uma base excelente para a introdução e prática de novo vocabulário na língua inglesa. A atividade também incorpora elementos de tradução para reforçar o entendimento e conexão entre os dois idiomas, aproveitando a curiosidade natural dos alunos e seu interesse em jogos para motivá-los no aprendizado de um novo idioma.

A metodologia ativa aplicada na Caça às Sílabas envolve os estudantes em um processo ativo de aprendizagem, onde a aquisição do conhecimento ocorre por meio da experiência direta com a atividade proposta. Utilizando uma abordagem prática, os alunos irão explorar a sala de aula em busca de sílabas escondidas, usando suas habilidades de observação e raciocínio para combinar corretamente as sílabas e formar palavras em inglês. Esta estratégia não só torna o aprendizado mais significativo e memorável, como também promove a colaboração entre os alunos, a comunicação em inglês e a aplicação prática de conceitos aprendidos em aula.

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, serão introduzidos os conceitos chave e a metodologia da caça ao tesouro. Na sequência, inicia-se a primeira parte prática com a busca mais simples. Na segunda aula, amplia-se a complexidade pelas sílabas e palavras, culminando na apresentação das palavras encontradas e na tradução.

Para a realização da atividade 'Caça às Sílabas', serão necessários recursos simples, porém essenciais para o sucesso da implementação. Itens como mapas de sílabas personalizados para cada aluno, sílabas impressas para serem escondidas ao redor da sala e cartazes com o vocabulário em inglês e suas traduções em português. Além disso, será utilizada música de fundo para criar um ambiente mais imersivo e lúdico durante a busca pelas sílabas, e um quadro branco ou flipchart para as apresentações e anotações durante a atividade.