A atividade Caça ao Tesouro das Palavras é elaborada para introduzir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental as palavras em inglês de objetos do cotidiano de forma divertida e interativa. Antes da aula, os alunos receberão vídeos curtos e imagens para se familiarizar com as palavras focadas na atividade. Durante a aula, a sala de aula será preparada com pistas espalhadas que levam a tesouros - objetos reais ou imagens que deverão ser identificados e nomeados em inglês. Este processo envolve os alunos de maneira lúdica, permitindo que associem a língua inglesa a contextos concretos e melhorem suas habilidades de reconhecimento de palavras por meio de métodos ativos de aprendizagem. O propósito é introduzir vocabulário básico, instigar o interesse pela língua e fomentar atitudes positivas em relação ao aprendizado de um novo idioma.

A avaliação será contínua e formativa, reunindo observações durante as atividades em sala de aula e a participação nas tarefas propostas. O professor deverá observar o envolvimento dos alunos na atividade de caça ao tesouro, sua capacidade de identificar e nomear corretamente os objetos em inglês e a participação em grupo. Exemplos de critérios de avaliação incluem a capacidade de reconhecimento de palavras, a colaboração durante as atividades e a evolução ao longo das aulas. Ao final, os alunos poderão participar de um pequeno projeto onde devem criar uma apresentação em grupo sobre suas palavras favoritas aprendidas. Esta atividade final permitirá ao professor avaliar a retenção do vocabulário e o uso criativo do novo idioma.