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Vânia …
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Área do Conhecimento/Disciplinas:
Linguagens
Temática:
Saudações em Inglês
Nesta atividade, chamada 'Bom Dia, Turma Feliz!', os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental participarão de um jogo em círculo onde cada criança, ao receber a bola, deverá dizer 'Good Morning' seguido do nome do colega ao lado. O propósito da atividade é ajudar na compreensão e prática de saudações em inglês, incentivando o reconhecimento dos nomes dos colegas e promovendo a socialização, trabalho em equipe e o desenvolvimento da competência comunicativa em outra língua. Além disso, a atividade tem o potencial de criar um ambiente inclusivo e interativo, favorecendo o aprendizado lúdico, onde os sons e nomes são associados de maneira divertida e memorável.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam promover a habilidade de reconhecer e utilizar expressões de cumprimentos em inglês, reforçar a memória auditiva e visual das crianças ao associar nomes aos rostos dos colegas, e desenvolver habilidades sociais como a cooperação e o respeito mútuo em um contexto de aprendizado colaborativo e dinâmico. Através desta atividade, espera-se que as crianças se sintam mais seguras ao usar uma língua estrangeira em situações cotidianas.
- Promover o uso de saudações em inglês.
- Estimular a colaboração e interação em grupo.
- Fortalecer a memória auditiva e visual.
Habilidades Específicas BNCC
- EF01LI03: Reconhecer e usar cumprimentos e saudações em língua estrangeira, promovendo a prática de expressões cotidianas.
- EF01LP11: Estabelecer relações de interação, considerando a diversidade linguística e cultural.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático da atividade 'Bom Dia, Turma Feliz!' está focado em desenvolver as habilidades linguísticas iniciais em inglês, especificamente no reconhecimento e utilização de saudações e nomes em contextos sociais simples. Através da repetição e interação praticadas no jogo, os alunos aprenderão a importância do aprendizado lúdico e como ele pode facilitar a aquisição de uma nova língua.
- Saudações em inglês.
- Associar nomes a rostos.
- Dinâmicas de grupo e socialização.
Metodologia
A metodologia adotada nesta atividade é baseada na abordagem lúdica e participativa, onde os alunos aprendem por meio de jogos e interação social. Ao utilizarem a bola para passar a saudação, as crianças não apenas praticam o inglês, mas também desenvolvem habilidades motoras e cognitivas em um ambiente seguro e encorajador. Isso permite que os alunos sejam protagonistas do seu próprio aprendizado, explorando a comunicação em inglês de forma prática e divertida.
- Abordagem lúdica.
- Interação social.
- Aprendizagem colaborativa.
Aulas e Sequências Didáticas
O cronograma da atividade está distribuído em duas aulas consecutivas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao vocabulário e contexto da atividade. Posteriormente, na segunda aula, a prática em si ocorre com a execução do jogo, permitindo tempo para reforços e ajustes conforme necessário.
- Aula 1: Introdução ao vocabulário e contexto.
- Aula 2: Execução e prática do jogo.
Avaliação
A avaliação dos alunos será contínua e observacional durante a atividade. O professor deverá anotar a habilidade de cada aluno em formar corretamente a saudação e utilizar o nome do colega apropriado. Aspectos como participação, respeito às regras do jogo, cooperação e desenvolvimento da pronúncia também serão observados. Exemplos de critérios incluem: capacidade de lembrar os nomes dos colegas, usar a expressão corretamente, e o nível de engajamento na atividade.
Materiais e ferramentas:
Os recursos para esta atividade são simples, mas essenciais para a dinâmica do jogo. Uma bola será o elemento central, representando a interação entre as crianças. Além disso, o espaço em sala de aula deve ser configurado para permitir a formação de um círculo seguro e confortável. Materiais adicionais, como cartazes com vocabulário de saudações e nomes, podem ser usados para suporte visual e auditivo durante a introdução.
- Bola.
- Espaço amplo para formar círculo.
- Cartazes de apoio.
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