Bingo das Cores em Inglês

Desenvolvida por: Jossar… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Língua Inglesa e Educação Visual

Temática: Aprendizado de cores em inglês através de objetos e animais

A atividade 'Bingo das Cores em Inglês' constitui um método interativo e divertido para introduzir e praticar o vocabulário das cores em língua inglesa com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Em um ambiente lúdico, as cartelas do bingo são customizadas com imagens variadas de objetos e animais, os quais não possuem seus nomes escritos, forçando os alunos a reconhecerem as cores em inglês ao ouvir o professor chamar. Este jogo promove um envolvimento ativo dos alunos, onde eles devem escutar atentamente e identificar rapidamente a cor mencionada para marcar a respectiva imagem em suas cartelas. Com uma dinâmica de aprendizado baseada na observação e associação, esta atividade também visa aprimorar habilidades cognitivas como atenção, memória e raciocínio lógico dentro do contexto de aprendizagem de um novo idioma.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade pedagógica prática visa especialmente desenvolver a compreensão auditiva e a habilidade de associação vocabular em inglês dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, focando no vocabulário das cores. Por meio do bingo, os estudantes são incentivados a ouvir ativamente e distinguir as cores em inglês, uma competência essencial na aquisição de um novo idioma. Este exercício colabora na memorização e reconhecimento de cores, além de promover um aumento da capacidade de atenção e concentração em instruções auditivas. Ao correlacionar objetos e animais com suas respectivas cores, os alunos também exercitam a capacidade de raciocínio lógico, aprendendo de forma divertida e dinâmica.

Aprimorar o vocabulário das cores em inglês.
Desenvolver a capacidade de escuta e reconhecimento auditivo.
Estimular a atenção e o foco em instruções específicas.
Fomentar habilidades cognitivas como memória e associação.
Promover a interação e participação ativa em sala de aula.

Conteúdo Programático

O Bingo das Cores em Inglês é uma atividade que se insere no contexto de ensino de língua inglesa, visando introduzir e consolidar o vocabulário de cores básicas. Além disso, contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e sociais importantes, como atenção, memória e trabalho em equipe. Por meio desta prática, os alunos terão a oportunidade de vivenciar o idioma de forma lúdica e interativa, favorecendo também um ambiente de aprendizado acolhedor e participativo. Este conteúdo se alinha com os princípios da BNCC, ao promover uma educação linguística e visual que valoriza a experiência cotidiana dos alunos com a língua inglesa.

Cores em inglês: red, blue, green, yellow, orange, purple, black, white.
Reconhecimento de objetos e animais por características visuais.
Prática auditiva através da escuta das cores em inglês.
Associação de vocabulário em inglês com imagens.
Interação e colaboração em sala de aula.

Metodologia

A metodologia desta atividade se concentra na aprendizagem ativa, onde os alunos são os protagonistas em seu processo de aprendizagem. Através do bingo, eles são estimulados a ouvir, identificar e responder ativamente, proporcionando uma experiência imersiva no idioma inglês. Esta abordagem incentiva também o desenvolvimento da atenção, memória e capacidade de associação de forma lúdica e significativa. O professor atua como facilitador, promovendo a interação, orientando os alunos e oferecendo feedback imediato, o que reforça o aprendizado de maneira positiva e motivadora.

Preparação e explanação das regras do Bingo das Cores em Inglês.
Distribuição das cartelas com imagens variadas.
Chamada das cores em inglês pelo professor.
Identificação e marcação das imagens correspondentes às cores chamadas.
Verificação das cartelas para identificar os ganhadores.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira aula, será feita a introdução ao vocabulário das cores em inglês e explicação das regras do jogo, seguida de uma rodada demonstrativa para familiarizar os alunos com o jogo. Na segunda aula, realizaremos várias rodadas do Bingo das Cores em Inglês, permitindo assim que todos os alunos tenham a oportunidade de participar ativamente e praticar o vocabulário aprendido.

Aula 1: Introdução ao vocabulário das cores em inglês e regras do bingo.
Aula 2: Realização das rodadas do Bingo das Cores em Inglês.

Avaliação

A avaliação desta atividade será formativa, observando a participação, o engajamento e a capacidade dos alunos de identificar as cores em inglês durante o jogo. O foco está no processo de aprendizagem, no reconhecimento auditivo e na habilidade de associação visual, mais do que apenas nos resultados finais das rodadas de bingo. Feedbacks positivos e encorajadores serão dados continuadamente, com o objetivo de reforçar o conhecimento adquirido e a autoconfiança dos alunos. Além disso, haverá uma breve revisão oral ao final das aulas para que os alunos possam expressar o que aprenderam e compartilhar suas experiências.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos simples e acessíveis: cartelas do bingo personalizadas com imagens de objetos e animais coloridos, sem os nomes, feitas previamente; marcadores ou fichas para os alunos usarem durante o jogo; e um amplificador de voz para o professor, assegurando que todos os alunos possam ouvir claramente as cores chamadas. Estes materiais favorecem uma dinâmica de aula inclusiva e participativa, engajando todos os alunos na prática do vocabulário de cores em inglês de forma divertida e interativa.

Cartelas de Bingo com imagens variadas.
Marcadores ou fichas para os alunos.
Amplificador de voz para o professor.

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