Duelo das Ideias: Iluminismo na Sociedade Atual

Desenvolvida por: Angeli… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

Temática: Iluminismo e Sociedade Contemporânea

Esta atividade tem como propósito engajar os alunos do 3º ano do Ensino Médio em uma discussão profunda e crítica sobre a relevância dos princípios iluministas na sociedade atual. Serão explorados temas fundamentais como a liberdade de expressão, a separação entre Estado e Igreja, e os direitos humanos, visando compreender até que ponto esses ideais iluministas permeiam ou confrontam as práticas sociais, políticas e jurídicas contemporâneas. Para tanto, os alunos serão divididos em grupos que assumirão posições distintas, uns defendendo e outros questionando a aplicabilidade desses princípios. Com o apoio de uma vasta gama de materiais como textos filosóficos, documentos históricos e notícias atuais, cada equipe terá a oportunidade de fundamentar seus argumentos rigorosamente. O processo culminará em um debate estruturado seguido de uma fase aberta de interação entre os grupos, facilitando a troca de perspectivas e aprofundamento do tema. A atividade terminará com uma reflexão coletiva dirigida pelo educador, incentivando os alunos a sintetizar as ideias discutidas e avaliar a permanência e transformação dos ideais iluministas no enfrentamento dos dilemas modernos por uma sociedade justa e inclusiva.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é possibilitar aos alunos uma compreensão crítica e multifacetada dos princípios iluministas e sua aplicabilidade na sociedade contemporânea. Procurando promover o desenvolvimento de habilidades analíticas, argumentativas e reflexivas, a atividade estimula o pensamento crítico e o debate estruturado, preparando os estudantes para uma cidadania ativa e informada. Além disso, visa fomentar nos alunos a capacidade de trabalhar em equipe, o respeito pela diversidade de opiniões e o fortalecimento de valores democráticos como a tolerância e o diálogo. Por meio desta abordagem, espera-se que os alunos ampliem não apenas seu conhecimento histórico-cultural mas também sua competência para relacionar teorias e conceitos com questões práticas e contemporâneas.

Compreender os princípios fundamentais do Iluminismo e sua influência na formação da sociedade contemporânea.
Desenvolver habilidades de argumentação e debate baseadas em evidências e teorias.
Fomentar o pensamento crítico e a reflexão sobre as implicações sociopolíticas dos ideais iluministas na atualidade.
Incentivar o respeito e a valorização da diversidade de opiniões e o diálogo construtivo.
Analisar a aplicabilidade dos ideais iluministas em questões contemporâneas, promovendo a formação de uma consciência cidadã.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CHS606: Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira - com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes - e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
EM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
EM13CHS502: Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará inicialmente uma revisão dos fundamentos do Iluminismo, explorando conceitos como razão, liberdade, igualdade e o questionamento da autoridade tradicional. Seguir-se-á uma análise das influências desses ideais na organização política, social e jurídica da modernidade, culminando na avaliação de sua persistência e transformação em face dos desafios contemporâneos. Através de uma cuidadosa seleção de materiais, os estudantes serão expostos a uma variedade de perspectivas, tanto históricas quanto atuais, que os auxiliarão na formulação de seus argumentos.

Princípios do Iluminismo: origens, conceitos chave e filósofos fundamentais.
Influência do Iluminismo na formação das sociedades modernas: aspectos políticos, sociais e culturais.
Debate atual sobre liberdade de expressão, separação entre Estado e Igreja, e direitos humanos sob a lente dos ideais iluministas.
Análise crítica de textos filosóficos, documentos históricos e notícias atuais para fundamentação dos argumentos.
Discussão sobre a relevância do Iluminismo no enfrentamento de questões contemporâneas e na construção de sociedades justas e inclusivas.

Metodologia

A metodologia envolverá uma abordagem ativa, centrando o aprendizado no estudante através de discussões em grupo, pesquisa e debate. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos e receberão orientações claras sobre os objetivos da atividade e as expectativas em relação à preparação para o debate. Cada grupo terá acesso a uma coletânea de materiais de estudo e será encorajado a buscar fontes adicionais. Posteriormente, ocorrerão sessões de debate estruturado, permitindo que cada grupo apresente seus argumentos, seguido por um debate aberto. A conclusão se dará por meio de uma reflexão orientada, onde os alunos poderão compartilhar aprendizados e insights.

Formação de grupos com posicionamentos divergentes sobre a aplicabilidade dos princípios iluministas.
Disponibilização de materiais de estudo e pesquisa: textos filosóficos, documentos históricos, notícias atuais.
Realização de debates estruturados seguidos por trocas abertas, facilitando o diálogo e o aprofundamento dos temas.
Sessão de reflexão coletiva, mediada pelo educador, para síntese e avaliação crítica das discussões.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em um total de 7 horas, distribuídas ao longo de 8.4 aulas de 50 minutos. Iniciará com uma introdução ao Iluminismo e discussão dos temas a serem debatidos. As próximas sessões serão dedicadas à pesquisa e preparação dos grupos, seguidas pelas sessões de debate estruturado e aberto. A atividade culminará em uma sessão de reflexão e discussão sobre as ideias do Iluminismo e sua relevância atual.

Aula 1: Introdução aos princípios iluministas e organização dos grupos.
Aulas 2-3: Pesquisa e preparação dos argumentos em grupos.
Aulas 4-6: Realização do debate estruturado entre os grupos.
Aula 7: Debate aberto e troca de ideias entre todos os alunos.
Aula 8: Reflexão coletiva sobre os aprendizados e a atualidade do Iluminismo.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, no engajamento na pesquisa e preparação, na qualidade dos argumentos apresentados durante os debates e na contribuição para a reflexão final. Serão consideradas a capacidade de argumentação, o uso eficiente dos materiais de estudo, o respeito pelas opiniões alheias e a capacidade de reflexão crítica sobre os temas abordados. A observação contínua e as rubricas de avaliação permitirão uma análise qualitativa do desempenho dos alunos, valorizando tanto a contribuição individual quanto o trabalho em equipe.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, será providenciado aos alunos uma coletânia de textos selecionados, incluindo obras de filósofos iluministas, documentos históricos relevantes e uma coleção de notícias atuais que ressoem com os temas em discussão. Adicionalmente, serão utilizados recursos multimídia para enriquecer a experiência de aprendizado, tais como vídeos, podcasts e plataformas digitais para facilitar a pesquisa e a apresentação dos debates. O acesso a bibliotecas e bancos de dados acadêmicos também será incentivado para apoiar a pesquisa dos estudantes.

Textos filosóficos clássicos e contemporâneos sobre o Iluminismo.
Documentos históricos e artigos de jornal abordando a aplicação de ideais iluministas.
Plataformas online para organização dos grupos e compartilhamento de informações.
Acessos a bancos de dados acadêmicos e bibliotecas digitais.
Equipamento de áudio e vídeo para exibição de materiais multimídia.

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