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Área do Conhecimento/Disciplinas:
História
Temática:
Período Regencial do Brasil
A atividade 'Batalha de Ideias: Debate sobre o Período Regencial' tem como objetivo proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Médio uma compreensão aprofundada do Período Regencial no Brasil. Este período, que vai de 1831 a 1840, foi marcado por instabilidades políticas, sociais e econômicas significativas. Durante a atividade, os alunos serão divididos em grupos, cada um responsável por pesquisar e defender um ponto de vista específico sobre temas como a regência trina, regência una e as revoltas regionais que emergiram neste contexto. Utilizando a metodologia ativa da roda de debate, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades críticas ao argumentar e contrapor diferentes perspectivas históricas. A atividade culmina em uma sessão de debate na qual os alunos apresentam suas conclusões e defendem seus pontos de vista, estimulando o pensamento crítico e a capacidade de argumentação.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos de aprendizagem desta atividade focam no desenvolvimento da habilidade dos alunos em analisar e debater questões complexas do Período Regencial brasileiro, estimulando a investigação histórica e a argumentação fundamentada. A meta é promover o entendimento das dinâmicas políticas e sociais da época e como elas influenciaram o futuro do Brasil.
- Desenvolver habilidades de pesquisa histórica.
- Fomentar o pensamento crítico sobre eventos históricos.
- Estimular a argumentação fundamentada e o diálogo respeitoso.
Habilidades Específicas BNCC
- EM13CHS104: Analisar os principais movimentos sociais, culturais, econômicos e políticos no Brasil e no mundo, ao longo do tempo, estabelecendo relações de temporalidade e conectividade.
- EM13CHS105: Avaliar o papel das lideranças sociais e políticas nos processos políticos, econômicos e culturais.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático aborda temas centrais do Período Regencial brasileiro, incluindo as mudanças institucionais, a instabilidade política e as revoltas regionais. Através destes temas, os alunos são conduzidos a compreender o impacto destes eventos na formação do Brasil contemporâneo.
- Regência Trina
- Regência Una
- Revoltas Regionais
Metodologia
A metodologia baseia-se na roda de debate, uma estratégia de ensino que promove o engajamento ativo dos alunos e o desenvolvimento de habilidades de argumentação. Através da pesquisa, preparação e discussão em equipe, os alunos são desafiados a pensar criticamente e articular suas ideias de forma coerente.
- Pesquisa em grupo sobre temas designados.
- Preparação de argumentos e contra-argumentos.
- Debate em roda, seguido de discussão em plenária.
Aulas e Sequências Didáticas
O cronograma desta atividade está estruturado para oferecer uma experiência de aprendizagem intensa e concentrada. Com uma carga horária de duas horas, distribuída ao longo de 2.4 aulas de 50 minutos, o tempo é cuidadosamente
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