O conteúdo programático abordado nesta atividade engloba uma visão global das eras da Pré-História e da Antiguidade Oriental, focando nas principais características culturais, sociais e econômicas das sociedades abordadas. Pela Pré-História, os alunos explorarão os diferentes períodos, como o Paleolítico, o Neolítico e a Idade dos Metais, e suas respectivas inovações e modos de vida. Na Antiguidade Oriental, estudaremos as civilizações Mesopotâmica, Egípcia, Hebraica, Fenícia, Persa e as primeiras civilizações da Índia e da China, destacando suas contribuições para a humanidade e suas relações econômicas, políticas e culturais.

Neste plano de aula, a metodologia ativa é central. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá um 'envelope do tempo' contendo informações específicas. A partir desses dados, os estudantes terão o desafio de construir narrativas históricas em um formato criativo de sua escolha. Este processo promove uma aprendizagem ativa, onde os alunos não são apenas receptores, mas também criadores do conhecimento. A atividade será orientada pelo professor, que facilitará a pesquisa e a discussão, incentivando a colaboração e a troca de ideias entre os grupos.

Esta atividade será realizada em 1.2 aulas de 50 minutos. Na primeira aula, haverá a introdução ao tema, a formação dos grupos e a entrega dos envelopes. A maior parte do tempo será dedicada à pesquisa e à criação das narrativas. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas criações e as apresentarão para a classe.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais para a criação das narrativas, como papel, canetas e acesso a computadores ou tablets. Além disso, recomenda-se a disponibilização de acesso a bibliotecas ou fontes online confiáveis para pesquisa. Ferramentas digitais como editores de texto e vídeo, ou plataformas de criação de histórias em quadrinhos online, também serão úteis para grupos que optarem por formatos digitais para suas narrativas.