Viagem no Tempo: A Descoberta das Civilizações

Desenvolvida por: Renata… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Civilizações Antigas

Neste plano de aula, os alunos do 1º ano do Ensino Médio embarcarão em uma fascinante 'viagem no tempo' para descobrir os segredos das civilizações antigas. Utilizando a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', esta atividade propõe um mergulho profundo na Pré-História, Antiguidade Oriental, Grécia Antiga, entre outros períodos significativos, através da pesquisa prévia dos alunos e da experiência enriquecedora de compartilhamento em sala de aula. Antes da aula, os estudantes receberão materiais diversos, como vídeos, artigos e podcasts, focando em um período histórico específico. Espera-se que cada aluno venha preparado com pelo menos uma curiosidade ou fato intrigante sobre a civilização estudada. Durante a atividade, os alunos serão agrupados por civilizações abordadas e farão apresentações utilizando elementos visuais tais como mapas e réplicas de artefatos históricos para enriquecer suas exposições. Este plano de aula visa, assim, aprofundar o conhecimento histórico dos alunos, promover a interação entre eles e desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Viagem no Tempo: A Descoberta das Civilizações' tem como objetivo principal proporcionar aos alunos uma compreensão aprofundada das civilizações antigas, indo além dos fatos históricos básicos e explorando aspectos culturais, sociais, políticos e econômicos. Busca-se estimular o desenvolvimento da capacidade de pesquisa, análise crítica de fontes diversas e a habilidade de síntese e exposição de informações de maneira coesa e interessante. Além disso, é intenção dessa atividade encorajar o trabalho em equipe, a criatividade no uso de materiais visuais e a promoção da capacidade de falar em público de forma confiante.

Aprofundar o conhecimento sobre civilizações antigas, com ênfase em aspectos culturais, sociais, políticos e econômicos.
Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica de fontes.
Exercitar a capacidade de síntese e exposição clara de informações.
Fomentar o trabalho em equipe e a criatividade no uso de materiais visuais.
Promover habilidades de apresentação e oratória.

Conteúdo Programático

Este plano aborda tópicos cruciais das civilizações antigas, proporcionando aos alunos uma visão holística sobre diferentes períodos da História. Enquanto explora a Pré-História, Antiguidade Oriental, Grécia Antiga, entre outros, a atividade enfatiza a importância de compreender as civilizações no seu contexto histórico, social e cultural. Pretende-se que os alunos investiguem as características distintas de cada civilização, seus marcos tecnológicos, artísticos e literários, além de refletirem sobre as contribuições dessas civilizações para o mundo contemporâneo.

Pré-História: arte rupestre e início das sociedades
Antiguidade Oriental: Mesopotâmia, Egito, Índia e China
Grécia Antiga: política, cultura e legado
Análise crítica de fontes históricas variadas
Contribuições das civilizações antigas para o mundo moderno

Metodologia

A metodologia 'Sala de Aula Invertida' será aplicada neste plano de aula. Os alunos receberão materiais com antecedência e serão responsáveis por pesquisar e preparar uma apresentação sobre a civilização designada. Em sala de aula, através de uma abordagem participativa, os alunos divididos em grupos representarão suas civilizações, mostrando não só os fatos históricos, mas também curiosidades e aspectos culturais únicos. Serão incentivados a usar elementos visuais como mapas e réplicas de artefatos. Essa metodologia promove uma aprendizagem ativa, onde os alunos se tornam coautores do conhecimento.

Pesquisa prévia de materiais sobre civilizações antigas
Preparação e realização de apresentações em grupo
Uso de elementos visuais para enriquecer as exposições
Discussões em grupo para aprofundar o conhecimento
Feedback coletivo e reflexão conjunta após as apresentações

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos, totalizando 2 horas. Na primeira sessão, grupos realizarão suas apresentações, compartilhando descobertas e discutindo com a turma. A segunda sessão será dedicada a um debate coletivo, incentivando a troca de ideias e a reflexão sobre a importância e o impacto das civilizações estudadas na sociedade contemporânea.

Aula 1: Apresentações dos grupos sobre as civilizações designadas
Aula 2: Debate coletivo, feedback e reflexão

Avaliação

A avaliação da atividade 'Viagem no Tempo: A Descoberta das Civilizações' será baseada tanto na preparação individual quanto na apresentação em grupo. Critérios como profundidade da pesquisa, originalidade da curiosidade ou fato apresentado, clareza e criatividade na exposição, bem como participação ativa nas discussões serão considerados. A avaliação buscará reconhecer a capacidade dos alunos em conectar informações, apresentar argumentos e engajar-se com o público. Exemplo: Cada apresentação poderá ser avaliada em uma escala de 0 a 10, considerando os critérios mencionados. A participação no debate contribuirá com até 2 pontos adicionais à nota final.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos variados que incentivem o aprendizado ativo e a pesquisa. Materiais digitais prévios como vídeos, artigos e podcasts serão disponibilizados aos alunos para a preparação das apresentações. Em sala, será essencial dispor de um projetor ou smart TV para as exposições, além de materiais como papel, canetas e cartolina para a criação de elementos visuais. Recomenda-se também a utilização de mapas e cópias de artefatos históricos, se possível.

Materiais digitais: vídeos, artigos e podcasts
Projetor ou smart TV
Papel, canetas e cartolina
Mapas e réplicas de artefatos históricos

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