Mapa da Igualdade: Territórios de Luta e Resistência

Desenvolvida por: Marisa… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas

Temática: Igualdade de Gênero e Feminicídio

Nesta atividade interativa e colaborativa, os alunos do 1º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de imergir profundamente nas questões relacionadas à igualdade de gênero e ao combate ao feminicídio. Através da construção de um mapa colaborativo, utilizando ferramentas de cartografia digital, os participantes pesquisarão e identificarão locais ao redor do mundo que se tornaram significativos na luta pela proteção das mulheres, igualdade de gênero e contra o feminicídio. Esta atividade oferece uma abordagem prática para entender a importância dos movimentos feministas, legislações progressistas e casos emblemáticos que marcaram a resistência das mulheres em diferentes contextos culturais e sociopolíticos. A iniciativa visa promover uma compreensão crítica sobre as territorialidades femininas, destacando os processos de ocupação e as lutas travadas em diversos territórios para conquistar direitos e garantir a segurança das mulheres.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o entendimento crítico e reflexivo sobre a luta contra o feminicídio e pela igualdade de gênero, a partir da construção de um mapa colaborativo. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de pesquisa, análise e síntese de informações sobre legislações, movimentos e casos significativos relacionados à temática. Além disso, a atividade visa fomentar o respeito pela diversidade e a compreensão sobre a importância da igualdade de gênero, contribuindo para a formação de cidadãos conscientes, críticos e atuantes em sua sociedade.

Desenvolver habilidades de pesquisa sobre a luta contra o feminicídio e pela igualdade de gênero.
Aprofundar o conhecimento sobre movimentos feministas e legislações protetivas às mulheres.
Analisar casos emblemáticos de resistência feminina em diferentes culturas.
Promover a conscientização sobre a diversidade cultural e os desafios enfrentados por mulheres.
Estimular o pensamento crítico e a empatia em relação à luta pela igualdade de gênero.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático focará em temáticas essenciais associadas à luta contra o feminicídio e pela igualdade de gênero, explorando o significado de territórios, a importância dos movimentos feministas e a análise crítica de leis e casos que simbolizam a resistência e lutas das mulheres. O programa visa integrar conhecimentos interdisciplinares, abrangendo aspectos sociais, políticos e culturais, para proporcionar uma compreensão aprofundada sobre as questões de gênero.

Significado de territórios na luta contra o feminicídio e pela igualdade de gênero.
Movimentos feministas e manifestações históricas.
Legislações protetivas às mulheres ao redor do mundo.
Casos emblemáticos de resistência e luta feminina.
Reflexão sobre diversidade cultural e desafios sociopolíticos enfrentados por mulheres.

Metodologia

Esta atividade será realizada através da metodologia ativa 'Mão-na-massa', combinada com Roda de Debate e Aprendizagem Baseada em Projetos. Iniciaremos com uma breve introdução ao tema, seguido por uma pesquisa online guiada e construção colaborativa do mapa digital. O trabalho em grupo será incentivado, promovendo a discussão e troca de ideias. A roda de debate será utilizada para compartilhar descobertas e reflexões, estimulando o pensamento crítico e a análise sobre a temática. A atividade será concluída com a apresentação dos mapas construídos, promovendo a integração dos conhecimentos adquiridos.

Introdução ao tema e objetivos da atividade.
Pesquisa online em grupos sobre movimentos, leis e casos significativos.
Construção colaborativa de um mapa digital marcando territórios significativos.
Roda de debate para discussão das descobertas e reflexões.
Apresentação dos mapas e conclusão da atividade.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema, pesquisa e início da construção do mapa. A segunda aula será dedicada à finalização do mapa, roda de debate e apresentação dos trabalhos.

Aula 1: Introdução ao tema, pesquisa online e início da construção do mapa.
Aula 2: Finalização do mapa, roda de debate e apresentação dos trabalhos.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante todo o processo, a qualidade da pesquisa realizada, a contribuição para a construção do mapa e a capacidade de analisar e discutir sobre a temática durante a roda de debate. Será valorizada a capacidade de trabalhar em equipe, a originalidade nas contribuições para o mapa e a reflexão crítica expressa nas discussões. O professor poderá estabelecer critérios específicos, como a profundidade da pesquisa e a relevância das informações adicionadas ao mapa.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários computadores com acesso à internet, projetor para apresentações, acesso a plataformas de cartografia digital e recursos para pesquisa online. Materiais de apoio como artigos, vídeos e relatórios sobre a luta pela igualdade de gênero e contra o feminicídio também serão utilizados.

Computadores com acesso à internet.
Projetor e tela para apresentações.
Plataformas de cartografia digital (Google Maps, OpenStreetMap).
Materiais de apoio para pesquisa (artigos, vídeos, relatórios).

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