O conteúdo programático desta atividade abrange um amplo espectro da história humana, desde os primeiros passos da humanidade durante o Paleolítico até as avançadas civilizações da Antiguidade. Através da pesquisa e recriação digital de eventos e inovações históricas, os alunos terão a oportunidade de explorar temas como a evolução humana, o desenvolvimento de ferramentas e tecnologias, a domesticação de plantas e animais, o surgimento da escrita e das primeiras cidades e estados. Este panorama histórico fornecerá aos alunos uma compreensão profunda das raízes da sociedade moderna e dos desafios e conquistas das civilizações passadas.

Adotaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos para estimular o engajamento, a colaboração e a criatividade dos alunos. Em grupos, os alunos serão desafiados a pesquisar e recriar aspectos históricos significativos utilizando ferramentas digitais e plataformas sociais. Este processo promove não apenas o aprendizado de conteúdo histórico, mas também o desenvolvimento de competências digitais e comunicativas. A criação de vídeos para as redes sociais incentivará os alunos a contextualizar o conhecimento histórico de forma moderna e acessível, facilitando a aprendizagem e a disseminação dos aprendizados.

Esta atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, realizaremos a divisão dos grupos, a atribuição dos períodos históricos e iniciaremos a pesquisa. A segunda aula será dedicada à finalização dos vídeos e ao compartilhamento no ambiente digital com a hashtag designada. Este cronograma permite um equilíbrio entre pesquisa, criação e interação entre os alunos.

Para a realização desta atividade, utilizaremos uma combinação de recursos online e offline. Acesso à internet e dispositivos móveis ou computadores serão essenciais para a pesquisa e criação dos vídeos. Plataformas de redes sociais como TikTok e Instagram serão utilizadas para o compartilhamento dos trabalhos. Além disso, materiais de referência online, como artigos, vídeos e websites especializados em história, serão recomendados para aprofundar a pesquisa de cada grupo. Este conjunto de ferramentas e materiais suporta uma aprendizagem interativa e adaptada às competências digitais dos alunos.