O conteúdo programático engloba uma visão integrada da história republicana do Brasil, desde a proclamação da República em 1889 até os dias atuais. Os alunos aprofundarão seus conhecimentos nas mudanças sociais, culturais, econômicas e políticas que moldaram o país ao longo de seus diferentes períodos republicanos. Este conteúdo servirá como base para a pesquisa que os alunos realizarão em seus grupos, permitindo uma compreensão aprofundada das transformações do Brasil republicano.

A atividade se baseia na metodologia Mão-na-massa, combinada com a Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em grupos, cada um responsável por um período da história republicana. Eles deverão realizar pesquisas, discutir ideias entre si e, com o auxílio do professor, selecionar e utilizar recursos como teatro, slides ou vídeos para criar uma apresentação envolvente sobre seu período. A atividade promove a interação, análise crítica e utilização de diferentes linguagens para comunicar seu entendimento.

A atividade será realizada ao longo de três aulas de 50 minutos. Na primeira aula, os grupos serão formados e os temas distribuídos, seguidos de uma introdução ao método de investigação. A segunda e terceira aulas serão dedicadas à pesquisa, desenvolvimento e ensaio da apresentação. As apresentações ocorrerão no final da terceira aula.

Para esta atividade, serão necessários diversos recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para a criação de cenários e figurinos (em caso de dramatização), projetor para slides e/ou equipamento para exibição de vídeos. O professor deve garantir que esses recursos estejam disponíveis e acessíveis a todos os alunos, possibilitando uma exploração criativa e eficaz dos conteúdos estudados.