A atividade cobre a trajetória da República Brasileira, enfocando os aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos de cada período. Os alunos serão desafiados a explorar a Proclamação da República, os primeiros governos republicanos, os movimentos sociais e políticos significativos, a inserção dos negros na sociedade pós-abolição, até chegar aos desafios e mudanças do século XX e XXI. Através deste conteúdo, busca-se proporcionar uma compreensão profunda e integrada da história republicana do Brasil.

Para a realização dessa atividade, adotar-se-á a Aprendizagem Baseada em Jogos, que envolve o uso de um jogo de tabuleiro temático personalizado. Esta metodologia permite uma imersão ativa dos alunos na matéria, conciliando o divertimento com o aprendizado profundo. Cada equipe terá missões específicas e avançará no tabuleiro à medida que resolver questões e desafios relativos à história republicana do Brasil. A pesquisa, discussões em equipe e apresentações são partes essenciais do processo, incentivando assim, a cooperação e o engajamento crítico com o conteúdo.

A atividade está prevista para ser realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira sessão, será feita uma introdução ao jogo e distribuição das missões. A maior parte do tempo será dedicada ao avanço dos grupos no tabuleiro. A segunda sessão continuará com o jogo, seguida de discussões em grupo e apresentação dos resultados.

Para a realização da atividade, serão necessários: um tabuleiro de jogo personalizado, cartas de questões e desafios, material para pesquisa (livros, acesso à internet), espaço adequado para o jogo e discussões em grupo. A preparação prévia do material e o ambiente são essenciais para garantir o bom andamento e a imersão dos alunos na atividade.