Mapa Vivo do Colonialismo

Desenvolvida por: Ingrid… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História
Temática: Colonialismo na África e Ásia e suas consequencias históricas

A atividade 'Mapa Vivo do Colonialismo' tem como objetivo promover uma compreensão profunda das dinâmicas coloniais vividas no continente africano e asiático, com enfoque nas potências coloniais envolvidas e nas resistências locais. Os alunos, previamente instruídos por vídeos e leituras específicas sobre o colonialismo, trabalharão em grupos para construir um mapa interativo. Cada grupo será responsável por investigar um país designado, focando nas potências coloniais que estiveram presentes e nas dinâmicas de resistência enfrentadas pelas populações locais. A culminância da atividade ocorre com a apresentação das descobertas de cada grupo e uma discussão sobre as implicações sociais e históricas do colonialismo nos dias atuais. Esta abordagem permitirá que os alunos relacionem os eventos históricos com a situação contemporânea destes continentes, promovendo um debate crítico sobre o legado colonial.

Objetivos de Aprendizagem

Com esta atividade, os alunos terão a oportunidade de ampliar sua compreensão sobre as dinâmicas do colonialismo nos continentes africano e asiático, relacionar os impactos históricos associados à dominação estrangeira e o surgimento de movimentos de resistência, e avaliar suas consequências no cenário atual. O desenvolvimento crítico sobre esses temas possibilita uma análise mais ampla do contexto histórico mundial e suas repercussões sociais, políticas e econômicas.

  • Compreender as dinâmicas do colonialismo na África e Ásia.
  • Analisar as resistências locais frente às potências coloniais.
  • Discutir as consequências históricas desses processos na contemporaneidade.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09HI10: Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa.
  • EF09HI14: Caracterizar e discutir as dinâmicas do colonialismo no continente africano e asiático e as lógicas de resistência das populações locais diante das questões internacionais.
  • EF09HI16: Relacionar a Carta dos Direitos Humanos ao processo de afirmação dos direitos fundamentais e de defesa da dignidade humana, valorizando as instituições voltadas para a defesa desses direitos e para a identificação dos agentes responsáveis por sua violação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade abrange uma ampla revisão das dinâmicas colonialistas nos continentes africano e asiático, enfocando as potências coloniais envolvidas, as motivações econômicas e sociais por trás da colonização e as manifestações de resistência das populações subjugadas. Os alunos investigarão as transições históricas que ocorreram nesses territórios e como essas experiências podem ser observadas na configuração político-social contemporânea.

  • História do colonialismo na África e Ásia.
  • Potências coloniais envolvidas.
  • Movimentos de resistência locais.
  • Consequências contemporâneas do colonialismo.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é dinâmica e promove o aprendizado colaborativo. Os alunos serão divididos em grupos e apoiados por apresentações multimídia e leitura de materiais históricos para construir um mapa interativo altamente informativo. Ao incentivar a investigação e a discussão, a metodologia fomenta uma aprendizagem ativa, promove habilidades de pesquisa e estimula o trabalho em equipe.

  • Divisão de grupos para estudo de países específicos.
  • Utilização de recursos audiovisuais e leituras complementares.
  • Elaboração de um mapa interativo como produto final.
  • Discussão e apresentação das descobertas do grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma foi concebido com atenção ao tempo disponível e à intensidade da atividade. Desdobrado em três aulas de 40 minutos, cada fase da atividade é estrategicamente planejada para garantir os preparativos, a execução e a apresentação, garantindo que os alunos compreendam e apresentem seu entendimento adequadamente dentro do tempo estipulado.

  • Aula 1: Introdução ao tema e divisão dos grupos; início da pesquisa.
  • Aula 2: Continuação da pesquisa e construção do mapa interativo.
  • Aula 3: Apresentação dos grupos e discussão em sala de aula.

Avaliação

A avaliação será realizada com base em múltiplos critérios, incluindo a profundidade e a precisão das pesquisas, a criatividade e clareza no mapeamento interativo, a capacidade do grupo de trabalhar de forma colaborativa, e a eficácia das apresentações finais. Cada grupo será observado quanto à sua capacidade de integrar informações históricas com análises críticas das consequências contemporâneas do colonialismo. Exemplos incluem a habilidade de relacionar eventos passados com a realidade atual do país estudado e a clareza ao explicar conceitos complexos para seus colegas. Feedback coletivo será fornecido para promover o aprendizado reflexivo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para essa atividade foram selecionados para apoiar o ensino colaborativo e a pesquisa independente. Com a utilização de materiais audiovisuais e recursos tecnológicos, os alunos terão acesso a informações e ferramentas necessárias para desenvolver sua investigação de maneira eficaz e criativa.

  • Vídeos informativos sobre colonialismo.
  • Leituras complementares e artigos históricos.
  • Mapas físicos para suporte à criação.
  • Computadores ou tablets para pesquisar e montar o mapa interativo.

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