Esta atividade educativa tem como objetivo lançar luz sobre as contribuições significativas e os desafios enfrentados pelas mulheres negras no futebol brasileiro do século XX. Iniciaremos com a audição de um podcast que aborda tanto as conquistas quanto as barreiras enfrentadas por essas atletas, iluminando as questões de racismo e sexismo no esporte. Posteriormente, promoveremos uma roda de debate para aprofundar a reflexão sobre o impacto dessas mulheres no futebol e na sociedade como um todo. Os alunos serão encorajados a discutir abertamente e refletir sobre as formas pelas quais o racismo e o sexismo têm moldado a experiência das mulheres negras nos espaços esportivos. Para concluir, os alunos colaborarão na criação de um mural coletivo, expressando frases de empoderamento e reconhecimento à persistência e resistência das mulheres negras no futebol. Esta atividade não apenas enriquece o conhecimento dos alunos sobre a história do futebol, mas também promove discussões cruciais sobre igualdade, respeito e reconhecimento.
O objetivo desta atividade é capacitar os alunos a compreenderem a importância das mulheres negras na história do futebol brasileiro, reconhecendo seus desafios e contribuições. Espera-se que os aluno sejam capazes de analisar criticamente como questões de racismo e sexismo afetaram e continuam a afetar a participação dessas atletas no esporte. Além disso, esta atividade visa fomentar habilidades de comunicação e argumentação dos alunos, encorajando-os a expressar suas opiniões e reflexões sobre temas sociais relevantes. Por fim, busca-se promover a valorização da diversidade e o respeito às diferenças, através da criação de um mural coletivo que celebre o legado das mulheres negras no futebol brasileiro.
Explorando a temática das mulheres negras no futebol, esta atividade promove uma investigação aprofundada sobre as barreiras enfrentadas por estas atletas devido ao racismo e sexismo. Através da audição de um podcast e subsequente roda de debate, os estudantes serão encorajados a refletir sobre o impacto social e cultural das mulheres negras no esporte, bem como a importância de sua luta e resistência. O conteúdo fomentará discussões sobre diversidade, inclusão e igualdade de gênero, ressaltando o papel significativo dos movimentos sociais na conquista de direitos civis e políticos.
Utilizaremos a metodologia ativa Roda de Debate para promover um ambiente de aprendizagem engajador e reflexivo. Após a audição do podcast, os alunos serão divididos em grupos para discutir temas específicos relacionados ao conteúdo ouvido. Eles serão incentivados a expressar suas opiniões, compartilhar experiências e propor soluções para os problemas discutidos. A criação de um mural coletivo servirá como uma forma de expressão artística e de consolidar os aprendizados adquiridos, ao mesmo tempo em que celebra o legado das mulheres negras no futebol.
A atividade será dividida em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a audição do podcast seguida por uma breve discussão inicial. Na segunda aula, organizaremos a roda de debate, seguindo-se pela criação do mural coletivo.
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante a roda de debate, na qualidade de suas contribuições e reflexões sobre o tema. A colaboração na criação do mural coletivo também será considerada, avaliando-se o engajamento e a capacidade de trabalhar em equipe. Será dado destaque à criatividade, ao respeito pelas opiniões dos colegas e à habilidade de construir argumentos coerentes e bem fundamentados. Exemplos específicos de contribuições individuais ou coletivas que refletem uma compreensão profunda dos temas abordados poderão servir como evidência adicional de aprendizado.
Para a realização desta atividade, serão necessários um computador com acesso à internet e um projetor ou sistema de som para a audição do podcast. Além disso, materiais como cartolinas, canetas hidrocor, fita adesiva e outros itens de arte serão necessários para a criação do mural coletivo. Recursos adicionais como artigos, vídeos e entrevistas sobre o tema poderão complementar a discussão e enriquecer a experiência de aprendizado dos alunos.
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