Construindo o Museu Virtual das Mulheres Extraordinárias

Desenvolvida por: Márcio… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História, Tecnologia da Informação, Arte e Design
Temática: Mulheres na História

Esta atividade desafiadora e inovadora propõe a criação de um museu virtual colaborativo sobre mulheres marcantes na história, dando aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a oportunidade de explorar, pesquisar e reconhecer os feitos e contribuições de mulheres extraordinárias em diversas áreas. Organizados em grupos, os estudantes serão encarregados de selecionar figuras femininas que moldaram, transformaram e romperam barreiras ao longo dos tempos. Cada grupo irá mergulhar no universo de sua figura escolhida, curar conteúdos diversos como textos, imagens e vídeos, e elaborar uma seção dedicada no museu virtual para apresentar sua história, desafios e conquistas. O processo envolverá trabalho em equipe, pesquisa aprofundada e aplicação de conhecimentos em tecnologia da informação e design gráfico, culminando na criação de uma plataforma acessível online não só para a comunidade escolar, mas também para um público mais amplo, visando educar e inspirar sobre o papel vital das mulheres na história. Este projeto interdisciplinar pretende não apenas fornecer aos alunos uma compreensão histórica, mas também habilidades em TI e design, além de fomentar o respeito e a valorização das contribuições femininas na sociedade.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal promover o conhecimento e apreciação das contribuições das mulheres na história, desenvolvendo nos alunos habilidades de pesquisa, análise crítica e síntese de informações. Pretende-se, ainda, fomentar a criatividade e as habilidades em tecnologia da informação e design gráfico, ao criar e organizar um museu virtual. Adicionalmente, visa-se estimular o trabalho colaborativo e a comunicação eficaz, fundamentais no processo de aprendizagem baseado em projetos. Ao final, espera-se que os alunos possam reconhecer a importância da inclusão e da diversidade na narrativa histórica, além de adquirirem uma maior apreciação pelo papel das mulheres em diferentes contextos sociais, científicos, políticos e artísticos.

  • Reconhecer as contribuições das mulheres na história e em diferentes áreas do conhecimento.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, curadoria de conteúdos e síntese de informações.
  • Aprimorar competências em tecnologia da informação e design gráfico para a criação de um museu virtual.
  • Promover a colaboração em equipe e aprimorar habilidades de comunicação.
  • Fomentar a valorização da diversidade e inclusão na narrativa histórica.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange desde a seleção de figuras femininas impactantes na história até o desenvolvimento de habilidades práticas em tecnologia e design para a criação do museu virtual. Além de estudar a vida e obra dessas mulheres, os alunos aprenderão a pesquisar fontes confiáveis, curar conteúdos diversificados e sintetizar informações de maneira criativa e educativa. A parte tecnológica inclui o uso de ferramentas digitais para montagem do museu, enquanto que em design, os conceitos de usabilidade, estética visual e narrativa digital serão explorados.

  • História das mulheres marcantes em diversas áreas
  • Técnicas de pesquisa e curadoria de conteúdo
  • Princípios básicos de design gráfico e usabilidade web
  • Ferramentas digitais para criação de sites e galerias virtuais
  • Colaboração em equipe e técnicas de apresentação

Metodologia

Adotaremos a Aprendizagem Baseada em Projetos, que permitirá aos alunos explorar problemas reais e desafios práticos. Através de pesquisa, discussão em grupo e trabalho colaborativo, os alunos irão curar conteúdo e criar o museu virtual. O projeto será dividido em fases: seleção de mulheres históricas, pesquisa e curadoria de conteúdo, design e desenvolvimento do museu e, finalmente, revisão e publicação. Cada fase requer a utilização de diferentes habilidades e conhecimentos, promovendo um aprendizado mais holístico e engajado.

  • Seleção de figuras femininas importantes
  • Pesquisa e curadoria de conteúdo
  • Design e desenvolvimento do museu virtual
  • Revisão colaborativa e publicação online
  • Apresentação do projeto à comunidade escolar

Avaliação

A avaliação será contínua e baseada em critérios claros, envolvendo a qualidade e profundidade da pesquisa realizada, a relevância e diversidade do conteúdo curado, a criatividade e funcionalidade do design do museu virtual. Será dada especial atenção à colaboração eficaz dentro do grupo e à capacidade de resolver problemas de maneira criativa. Como parte da avaliação, cada grupo fará uma apresentação do seu segmento do museu, explicando o processo de criação e as decisões tomadas. Este momento servirá também para que os alunos possam receber feedback construtivo de seus pares e professores.

Materiais e ferramentas:

Para a realização deste projeto, serão necessários recursos tanto digitais quanto materiais. Inclui-se acesso a computadores com internet, softwares de edição de texto, imagem e vídeo, além de plataformas de hospedagem web. Recursos de pesquisa online, como bases de dados e bibliotecas digitais, serão fundamentais na fase de coleta de informações. Além disso, materiais de apoio sobre princípios de design e usabilidade web auxiliarão na criação dos sites do museu. Será incentivado o uso de recursos criativos e de domínio público para a montagem das exposições virtuais.

  • Computadores com acesso à internet
  • Softwares de edição de texto, imagem e vídeo
  • Plataformas de hospedagem web
  • Recursos de pesquisa online
  • Materiais de apoio sobre design e usabilidade web

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