A Força Negra na História do Brasil

Desenvolvida por: Aberla… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: [História]
Temática: [Contribuição da população negra na formação econômica, política e social do Brasil]

A atividade propõe uma investigação aprofundada sobre a contribuição da população negra na formação do Brasil. Os alunos serão organizados em grupos temáticos para explorar as influências nas áreas de cultura, economia, política e movimentos sociais. Por meio de apresentações multimídia, os estudantes irão compartilhar suas descobertas, promovendo um debate sobre como a participação negra moldou a sociedade brasileira. A reflexão amplia a compreensão da história e ressalta a importância do reconhecimento dessa influência nos dias atuais, fomentando um ambiente de aprendizado crítico e inclusivo.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade busca desenvolver nos alunos uma compreensão crítica e informada sobre a história da população negra no Brasil, suas contribuições e desafios enfrentados ao longo do tempo. O objetivo é motivar uma análise dos efeitos da abolição da escravidão e como a cultura afro-brasileira se perpetuou e influenciou diversos aspectos do contexto brasileiro.

  • Entender a influência da população negra na cultura, economia, política e movimentos sociais no Brasil.
  • Refletir sobre a importância do reconhecimento histórico e cultural da população negra.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e apresentação multimídia.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF09HI01: Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.
  • EF09HI03: Identificar os mecanismos de inserção dos negros na sociedade brasileira pós-abolição e avaliar os seus resultados.
  • EF09HI04: Discutir a importância da participação da população negra na formação econômica, política e social do Brasil.

Conteúdo Programático

O plano contempla explorar como a cultura, economia, política e movimentos sociais no Brasil foram permeados pela presença e influência da população negra. Serão abordados tópicos que abrangem desde a escravidão até as heranças culturais e políticas contemporâneas, promovendo uma compreensão abrangente e crítica dos legados históricos.

  • História da escravidão e abolição no Brasil.
  • Heranças culturais afro-brasileiras.
  • Participação política e social da população negra.
  • Movimentos sociais negros e suas conquistas.

Metodologia

A metodologia proposta incentiva um aprendizado ativo e participativo. Os alunos irão realizar pesquisas, preparar apresentações multimídia e participar de debates. Esta abordagem facilita não só o aprofundamento do conteúdo, mas também o desenvolvimento de habilidades interpessoais e tecnológicas.

  • Trabalho em grupo.
  • Pesquisa bibliográfica e digital.
  • Elaboração de apresentações multimídia.
  • Debates em sala de aula.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será conduzida em uma aula de 60 minutos, dividida em diferentes fases que garantem uma abordagem completa e dinâmica do estudo proposto. Cada etapa do cronograma foi planejada para permitir uma transição fluida entre pesquisa, apresentação e debate.

  • Introdução e organização dos grupos (10 minutos).
  • Pesquisa e preparação das apresentações (30 minutos).
  • Apresentações de cada grupo (15 minutos).
  • Debate e reflexão final (5 minutos).

Avaliação

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos durante a pesquisa, a qualidade das informações e das apresentações multimídia, além de sua atuação nos debates. Exemplos incluem a capacidade de relacionar informações históricas com dados atuais, a criatividade nas apresentações e a coerência na argumentação durante os debates. Um rubrica poderá ser utilizada para oferecer feedback específico sobre cada aspecto do trabalho.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários abrangem uma variedade de materiais que auxiliam tanto na pesquisa quanto na apresentação dos conteúdos. A utilização destes recursos visa enriquecer a experiência de aprendizado e garantir que os alunos tenham acesso a informações diversificadas e possibilidades criativas de expressão.

  • Computadores ou tablets com acesso à internet.
  • Materiais bibliográficos sobre a história afro-brasileira.
  • Software para criação de apresentações (ex.: PowerPoint, Prezi).
  • Projetor multimídia.

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