Mapeando Ideias - Uma Viagem Iluminista

Desenvolvida por: Joyce … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Temática: Iluminismo e a Formação da Sociedade Moderna

Esta atividade pedagógica prática visa engajar os alunos do 8º ano do Ensino Fundamental na criação de um grande mapa conceitual em papel kraft, trazendo à luz as principais ideias do Iluminismo e sua influência indelével na formação da sociedade moderna. Utilizando uma metodologia ativa, os estudantes serão estimulados a usar recortes, desenhos e anotações para desenvolver um mapa visual interativo que expõe as interconexões entre conceitos como liberdade, igualdade e fraternidade, além do legado de figuras históricas como Voltaire, Rousseau e Montesquieu. Ao expor visualmente a teia de ideias que moldaram nosso mundo contemporâneo, os alunos poderão não apenas assimilar o conteúdo de forma mais efetiva, mas também desenvolver habilidades analíticas e críticas. Esta atividade representa uma oportunidade única de compreender as redes de ideias iluministas e sua relevância tanto no passado quanto no presente, promovendo um aprendizado profundo sobre as bases da nossa sociedade atual.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade envolvem a compreensão profunda dos princípios do Iluminismo e sua influência na configuração da sociedade moderna. Pretende-se que os alunos sejam capazes de identificar e explorar as ideias de liberdade, igualdade e fraternidade, associando-as às figuras emblemáticas do Iluminismo, como Voltaire, Rousseau e Montesquieu. Além disso, um aspecto fundamental é o desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de estabelecer conexões complexas entre conceitos históricos e sua aplicabilidade no mundo contemporâneo, habilidades indispensáveis na formação de cidadãos conscientes e participativos.

  • Compreender os fundamentos do Iluminismo e sua contribuição para a sociedade moderna.
  • Identificar as principais figuras do Iluminismo e suas ideias.
  • Estabelecer conexões entre as ideias iluministas e sua aplicabilidade na sociedade contemporânea.
  • Desenvolver habilidades de análise crítica e sintetização de informações.

Conteúdo Programático

O programa da atividade abrange conteúdos relacionados ao Iluminismo, focado nas suas principais ideias e figuras. Os alunos explorarão os conceitos de liberdade, igualdade e fraternidade, compreendendo como essas ideias moldaram a sociedade moderna. Será dada especial atenção às contribuições de Voltaire, Rousseau e Montesquieu, assim como à relevância histórica e atual dessas ideias. Através dessa imersão, os estudantes aprenderão não apenas os aspectos conceituais do Iluminismo, mas também sua aplicação prática na formação do mundo contemporâneo.

  • Conceitos fundamentais do Iluminismo.
  • Figuras chave do Iluminismo: Voltaire, Rousseau, Montesquieu.
  • Ideias de liberdade, igualdade e fraternidade e sua influência na sociedade.
  • Análise da relevância histórica e atual do Iluminismo.

Metodologia

A metodologia utilizada nesta atividade será a 'Atividade Mão-na-massa', que incentiva a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento por meio da elaboração de um mapa conceitual interativo. Ao trabalhar com recortes, desenhos e anotações, os estudantes serão estimulados a pensar de forma crítica e criativa. Esta abordagem promove um ambiente de aprendizagem colaborativo, onde o aluno é protagonista do seu processo de aprendizagem, facilitando a consolidação do conhecimento por meio da prática e experimentação.

  • Criação colaborativa de um mapa conceitual grande em papel kraft.
  • Uso de recortes, desenhos e anotações para explorar ideias do Iluminismo.
  • Inserção de imagens representativas de liberdade, igualdade e fraternidade.
  • Análise e discussão em grupo sobre as conexões entre as ideias iluministas.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma carga horária total de 2 horas, divididas em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será feita uma introdução ao Iluminismo, seguida do início da construção do mapa conceitual. Na segunda aula, os alunos continuarão a complementar e finalizar seus mapas, seguido de uma sessão de apresentações e discussões em grupo.

  • Aula 1: Introdução ao Iluminismo e início da criação do mapa conceitual.
  • Aula 2: Continuação e finalização do mapa, apresentações e discussões.

Avaliação

A avaliação da atividade se dará pela análise dos mapas conceituais criados, considerando a coerência, criatividade e profundidade na conexão das ideias. Além disso, a participação ativa durante as discussões em grupo e a capacidade de argumentação dos alunos sobre seu entendimento do Iluminismo e sua influência na sociedade moderna também será avaliada. Exemplos de sucesso incluem mapas bem organizados, que demonstrem compreensão clara das ideias do Iluminismo, sua interrelação e relevância histórica e contemporânea.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como papel kraft de grande dimensão, canetas, lápis de cor, tesouras, cola, revistas para recortes e acesso à internet para pesquisa de imagens e informações adicionais. Esses recursos facilitarão a exploração criativa das ideias do Iluminismo pelos alunos, permitindo a criação de um mapa conceitual rico e detalhado.

  • Papel kraft grande
  • Canetas e lápis de cor
  • Tesouras e cola
  • Revistas para recortes
  • Acesso à internet

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