O conteúdo programático desta atividade abrange uma revisão abrangente dos principais eventos e personagens históricos estudados no ano anterior. A estrutura da atividade é desenhada para reforçar a memorização dos fatos e facilitar a correlação entre eles, promovendo uma melhor compreensão do contexto histórico e social. Os alunos revisitariam contextos estratégicos e históricos, combinando a teoria memorável com a prática interativa.

A metodologia utiliza técnicas de gamificação para tornar o aprendizado mais interativo e envolvente. A divisão dos alunos em grupos contribui para a aprendizagem colaborativa, fortalecendo as habilidades sociais e de resolução de problemas. As pistas e mapas são utilizados como ferramentas de estímulo à investigação, incentivando os alunos a aplicar de forma prática o conhecimento teórico adquirido previamente, enquanto desenvolvem a capacidade de análise crítica.

O cronograma da atividade é projetado para assegurar que todas as etapas sejam cumpridas dentro do tempo previsto, proporcionando uma experiência completa de aprendizado. A divisão da atividade em duas aulas de 50 minutos permite explorar uma abordagem prática e teórica, assegurando que os conteúdos sejam revisados e compreendidos pelos alunos de forma eficaz.

Para uma experiência de aprendizado enriquecedora, diversos recursos serão utilizados, destacando-se a importância de materiais visuais e ferramentas adequadas para os locais designados. O planejamento dos recursos visa não apenas suportar a atividade prática, mas também estimular o interesse e a criatividade dos alunos durante a tarefa.