Expedição pelo Paraná Antigo

Desenvolvida por: Ozair … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: História
Temática: A formação histórica do Paraná

Nesta atividade denominada 'Expedição pelo Paraná Antigo', os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental serão divididos em grupos e cada um receberá o perfil de um personagem histórico relevante para a formação do estado do Paraná, como indígenas, colonizadores, jesuítas, entre outros. Cada grupo terá a responsabilidade de realizar uma pesquisa detalhada sobre seu personagem, compreendendo o período histórico e o impacto deste na formação social, cultural e política do Paraná. Os alunos deverão buscar informações sobre eventos históricos significativos, conflitos, culturas e tradições associadas ao seu personagem. A pesquisa será a base para a produção de uma apresentação teatral, onde os alunos irão dramatizar uma cena curta que enfatiza os aspectos mais relevantes do seu personagem histórico. Esta proposta pedagógica visa não apenas aprimorar conhecimentos históricos, mas também estimular habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e criatividade, além de promover uma maior apreciação pela história e cultura do Paraná.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é engajar os alunos na exploração da história do Paraná por meio de uma metodologia ativa, onde o aprendizado é conduzido pela própria investigação dos estudantes, colaboração em equipe e expressão criativa. Espera-se que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda dos personagens e eventos históricos que moldaram o estado, habilitem-se a analisar e inter-relacionar fatos históricos, e apreciem a diversidade cultural e a complexidade dos processos históricos locais. Deseja-se também promover habilidades de pesquisa, síntese de informações, oralidade e representação teatral, estimulando, assim, uma participação mais ativa e um pensamento crítico sobre a história e cultura do Paraná.

  • Compreender os principais eventos e personagens históricos responsáveis pela formação do estado do Paraná.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
  • Estimular o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.
  • Promover a expressão criativa através da montagem teatral.
  • Fomentar o pensamento crítico sobre a história e cultura regional.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF07HI01: Analisar processos de formação territorial do Brasil e seus significados, naturais e humanos.
  • EF07HI07: Comparar as motivações, os procedimentos e as consequências das grandes navegações e dos empreendimentos colonizadores europeus nas Américas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade visa propiciar uma compreensão aprofundada da formação histórica do Paraná, destacando a influência dos diversos grupos étnicos e sociais na configuração atual do estado. Ao investigar personagens históricos específicos e seus contextos, os estudantes terão a oportunidade de explorar diferentes facetas da história paranaense, incluindo os processos de colonização, as relações entre indígenas e colonizadores, a atuação dos jesuítas, e a miscigenação cultural, proporcionando uma visão integral e diversificada da região.

  • Formação territorial do Paraná
  • Personagens históricos do Paraná
  • Colonização do Paraná
  • Conflitos e acordos entre indígenas e colonizadores
  • Atuação dos jesuítas no desenvolvimento local
  • Miscigenação cultural e impacto na sociedade paranaense

Metodologia

A metodologia ativa selecionada para esta atividade consiste em promover o aprendizado por meio da pesquisa, discussão em grupo e expressão teatral. Inicialmente, será feita uma introdução ao tema, seguida da divisão dos alunos em grupos e da atribuição dos personagens históricos a cada equipe. Os grupos terão a tarefa de pesquisar sobre seu personagem e o contexto histórico relacionado. Em seguida, os alunos utilizarão as informações coletadas para elaborar e ensaiar uma apresentação teatral. Esta abordagem visa incentivar a autonomia dos estudantes, a colaboração entre pares e a criatividade na expressão dos conhecimentos adquiridos.

  • Introdução ao tema e objetivos da atividade
  • Divisão dos alunos em grupos e atribuição de personagens
  • Pesquisa sobre os personagens históricos e contexto do Paraná
  • Preparação e ensaio da apresentação teatral
  • Apresentação final para a turma

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será executada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a apresentação do projeto, divisão dos grupos e início da pesquisa. A segunda aula será dedicada aos ensaios finais e às apresentações teatrais dos grupos. Esta distribuição do tempo visa proporcionar uma oportunidade equilibrada para pesquisa, preparação e expressão dos conteúdos aprendidos.

  • Aula 1: Introdução e início da pesquisa
  • Aula 2: Ensaios e apresentações teatrais

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na demonstração dos conhecimentos adquiridos pelos alunos, tanto na fase de pesquisa quanto na apresentação teatral. Serão considerados: a profundidade e precisão da pesquisa realizada, a criatividade e originalidade na representação teatral, a capacidade de trabalhar em equipe, a articulação das ideias e a clareza na comunicação. Esta avaliação busca não apenas medir o conhecimento histórico, mas também avaliar habilidades como pesquisa, colaboração, criatividade e expressão oral. Exemplos de critérios específicos podem incluir a precisão histórica, coerência da narrativa, engajamento com o público e contribuição individual e coletiva para o projeto.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para pesquisa, materiais para a confecção de figurinos e cenários das peças teatrais, e espaço adequado para as apresentações. Além disso, poderão ser utilizados livros de história do Paraná, documentos e artigos acadêmicos online, bem como vídeos e outros materiais multimídia que auxiliem na compreensão do contexto histórico dos personagens. Esta variedade de recursos tem como objetivo enriquecer a pesquisa dos alunos e apoiar uma representação teatral mais elaborada e significativa.

  • Acesso à internet para pesquisa
  • Materiais para cenários e figurinos
  • Livros de história do Paraná
  • Documentos e artigos acadêmicos online
  • Espaço adequado para as apresentações

Todos os planos de aula são criados e revisados por professores como você, com auxílio da Inteligência Artificial

Crie agora seu próprio plano de aula
Você ainda tem 1 plano de aula para ler esse mês
Cadastre-se gratuitamente
e tenha livre acesso a mais de 30.000 planos de aula sem custo