Esta atividade contempla o estudo da Era das Grandes Navegações e Expansões Marítimas, abordando as principais nações envolvidas, suas motivações, os avanços tecnológicos que possibilitaram tais viagens e, principalmente, o impacto dessas descobertas nas diferentes culturas e sociedades da época. O conteúdo permite aos alunos vincular de maneira significativa os conhecimentos históricos com práticas interativas, como a construção de modelos e planejamento de rotas, estimulando uma compreensão mais profunda através da experiência.

A atividade empregará metodologias ativas, como ‘Atividade Mão-na-massa’, ‘Roda de Debate’ e ‘Aprendizagem Baseada em Jogos’, para proporcionar uma experiência de aprendizagem dinâmica e envolvente. Inicialmente, os alunos serão divididos em grupos, onde construirão navios usando materiais recicláveis, seguido por planejamento e execução de rotas de navegação em mapas históricos. Serão encorajados debates e reflexões sobre os impactos culturais e históricos de suas 'expedições', culminando na apresentação de suas descobertas para a turma.

A atividade será conduzida ao longo de cinco aulas, cada uma com duração de 60 minutos. Iniciar-se-á com uma introdução ao tema e divisão de grupos, seguida da construção dos modelos de navios e planejamento de rotas. As fases subsequentes envolverão a execução das rotas, superação de desafios, e por fim, a apresentação e reflexão sobre as expedições realizadas.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis diversos (como papelão, garrafas PET, palitos de sorvete) para a construção dos navios, além de mapas históricos impressos ou digitais que representem o mundo no período das grandes navegações. Também serão úteis recursos para simulação de desafios como objetos pequenos que possam representar 'obstáculos' nas rotas de navegação.