Ao incorporar o 'Jogo dos Rios da Vida' no conteúdo programático, buscamos proporcionar uma vivência prática sobre o papel crucial dos rios na organização e desenvolvimento das primeiras civilizações humanas. Esta atividade possibilita um mergulho na análise da relação entre homem e natureza, abordando aspectos geográficos, sociais, culturais e econômicos relacionados aos rios. Além disso, possibilita a compreensão de temas complexos, como gestão de recursos, comércio, desenvolvimento social e adaptação ao meio ambiente, de forma interativa e contextualizada.

Utilizaremos uma abordagem pedagógica ativa e interativa, incorporando metodologias como Atividade Mão-na-massa, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Antes da atividade, os alunos serão introduzidos ao tema por meio de vídeos e leituras. Em seguida, participarão do jogo de tabuleiro, onde aplicarão o conhecimento adquirido, tomando decisões e resolvendo problemas enquanto competem e colaboram com seus colegas. Este método promove a aprendizagem significativa e o engajamento dos alunos, permitindo a eles experimentarem de forma prática os conceitos abordados.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, ocorrerá a introdução ao tema e a explicação das regras do jogo. Na segunda aula, os alunos jogarão o tabuleiro e, ao final, participarão de um debate sobre as experiências vivenciadas e aprendizados obtidos.

Para a realização desta atividade, utilizaremos recursos variados para estimular o aprendizado e a interação entre os alunos. Além do jogo de tabuleiro customizado, que constitui o recurso principal, faremos uso de materiais complementares, como vídeos educativos e textos de apoio sobre a importância dos rios para as civilizações antigas. Estes recursos enriquecerão a experiência de aprendizagem, oferecendo uma base sólida de conhecimento antes da atividade prática.