Faraós e Súditos: Um RPG Histórico

Desenvolvida por: Luana … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Egito Antigo

Nesta atividade, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão transportados para o Egito Antigo através de um RPG (jogo de interpretação de papéis) que simula as dinâmicas sociais, trabalho e vida nessa época. Eles assumirão papéis de faraós, servos e trabalhadores livres, enfrentando desafios que requerem negociações, construção de estratégias e tomadas de decisões. Esta simulação tem como base os conhecimentos adquiridos sobre a época, visando promover uma compreensão profunda das diferenças entre escravidão, servidão e trabalho livre, além de debater a organização do trabalho e as dinâmicas sociais. O envolvimento direto em um contexto histórico visa engajar os alunos de maneira lúdica, incentivando a aprendizagem ativa e colaborativa, além de fomentar habilidades críticas e analíticas.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo dessa atividade é fornecer um ambiente dinâmico e interativo para os alunos compreenderem a complexidade das estruturas sociais e de trabalho do Egito Antigo. Através do RPG, os estudantes desenvolverão habilidades analíticas e críticas ao lidarem com situações que requerem tomadas de decisão baseadas em conhecimentos históricos. Promove-se também a colaboração e comunicação entre os alunos para solucionar desafios propostos pelo jogo, incentivando o desenvolvimento de competências socioemocionais importantes para seu crescimento pessoal e acadêmico.

Compreender as diferenças entre escravidão, servidão e trabalho livre no Egito Antigo.
Analisar as dinâmicas sociais, organização do trabalho e vida social.
Desenvolver habilidades de negociação e tomada de decisão.
Fomentar a colaboração, comunicação e competências socioemocionais.
Estimular o pensamento crítico e analítico através do contexto histórico.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático aborda a civilização do Egito Antigo, focando nas dinâmicas sociais e na organização do trabalho. Exploraremos as figuras dos faraós, a vida dos servos, e o conceito de trabalho livre, destacando a importância do Nilo na economia egípcia. Serão discutidos também os conceitos de Antiguidade Clássica, seu impacto na tradição ocidental e outras sociedades e culturas.

Introdução ao Egito Antigo: Geografia e importância do Nilo
Estrutura social e política: Faraós, servos, trabalhadores livres
Economia e trabalho: Agricultura, comércio, construção de monumentos
Antiguidade Clássica: Conceitos, impactos e limitações
Relações entre senhores e servos, escravidão e trabalho livre

Metodologia

A atividade será baseada em metodologias ativas, como Aprendizagem Baseada em Projetos, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em grupos representando as distintas classes sociais do Egito Antigo, participando ativamente no RPG. Cada sessão do jogo simulará situações históricas que exigirão dos alunos o uso de conhecimentos adquiridos, habilidades de negociação, estratégia e tomada de decisão. Discussões em grupo ao final de cada sessão do jogo facilitarão a reflexão sobre as experiências vivenciadas.

RPG (jogo de interpretação de papéis) para simulação do Egito Antigo
Dinâmicas em grupo para discussão e reflexão
Utilização de recursos visuais e materiais para suporte ao RPG
Debates orientados para troca de experiências e aprendizados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será executada ao longo de 4 aulas de 60 minutos cada, divididas entre introdução ao conteúdo, implementação do RPG, discussões orientadas e conclusões finais.

Aula 1: Introdução ao Egito Antigo e preparação do RPG
Aula 2: Implementação do RPG - Primeira Sessão
Aula 3: Continuação do RPG e discussões orientadas
Aula 4: Conclusões, reflexões finais e feedback dos alunos

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, engajamento no RPG, habilidade de utilização de conhecimentos históricos em negociações e tomadas de decisão, e contribuição para o grupo em discussões e reflexões. Será dada especial atenção à demonstração de compreensão das diferenças entre escravidão, servidão e trabalho livre, assim como à análise crítica das dinâmicas sociais e estruturas de trabalho do Egito Antigo. Feedbacks construtivos serão fornecidos, visando o desenvolvimento continuado dos alunos.

Materiais e ferramentas:

Os recursos serão compostos por materiais visuais sobre o Egito Antigo, fichas de personagens para o RPG, cenários impressos que reproduzem o ambiente histórico, além de acessos a artigos e vídeos complementares. Estes materiais serão utilizados para enriquecer a experiência do RPG e prover um contexto mais amplo sobre o tema abordado.

Materiais visuais e mapas do Egito Antigo
Fichas de personagem para o RPG
Cenários impressos e recursos para o jogo
Acesso a artigos e vídeos complementares

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