Expedicionários das Rotas de Povoamento

Desenvolvida por: Fábio … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia

Temática: Rotas de Povoamento no Território Americano

Nesta atividade, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental se transformarão em exploradores históricos, enfrentando o desafio de simular as viagens de povoamento no território americano. Equipados com um mapa detalhado, que destaca rotas e obstáculos naturais e humanos, os estudantes irão se dividir em grupos para planejar e executar suas jornadas. Cada equipe terá que tomar decisões estratégicas para navegar por esta simulação, enfrentando desafios inspirados em eventos históricos reais. Esta proposta pedagógica visa não apenas à compreensão geográfica das rotas de povoamento, mas também ao desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, planejamento estratégico e resolução de problemas. Além disso, este exercício permitirá aos alunos a oportunidade de refletir sobre os percalços e estratégias de sobrevivência adotadas pelos diferentes povos no processo de povoamento do continente americano.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo proporcionar uma compreensão integrada da história e geografia relativas ao povoamento do continente americano. Por meio de uma abordagem prática e interativa, os alunos poderão visualizar e experimentar, ainda que de maneira simulada, os desafios e estratégias envolvidos nas rotas de povoamento. Pretende-se desenvolver habilidades como pensamento crítico, trabalho em equipe, planejamento e tomada de decisão, ao mesmo tempo em que se fomenta uma maior compreensão das complexidades históricas e geográficas.

Compreender as rotas de povoamento no território americano.
Desenvolver habilidades de planejamento e trabalho em equipe.
Refletir sobre os desafios enfrentados pelos povos no povoamento.
Analisar as estratégias de sobrevivência e adaptação.

Habilidades Específicas BNCC

EF06HI01: Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
EF06HI03: Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.
EF06HI06: Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.

Conteúdo Programático

A realização desta atividade insere os alunos em um contexto histórico e geográfico, aproximando-os dos desafios e da complexidade envolvida no processo de povoamento do continente americano. Por meio dos conceitos abrangidos nesta atividade, como as rotas de migração, os obstáculos naturais e humanos, e as estratégias de sobrevivência, os estudantes poderão adquirir uma visão mais ampla e integrada da história e geografia.

Rotas de povoamento no território americano.
Desafios naturais e humanos ao povoamento.
Estratégias de sobrevivência dos povos.
Importância do planejamento e trabalho em equipe.

Metodologia

Utilizando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Jogos e atividades práticas 'Mão-na-massa', esta atividade é projetada para engajar os alunos ativamente no processo de aprendizagem. A simulação das rotas de povoamento permite que os estudantes vivenciem, de maneira lúdica, os desafios históricos e geográficos, promovendo uma imersão no conteúdo de forma interativa e participativa.

Aprendizagem Baseada em Jogos.
Atividade prática 'Mão-na-massa'.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será desenvolvida em uma única sessão de 100 minutos, fornecendo tempo suficiente para a exploração do mapa, planejamento das rotas, execução da jornada e reflexão final sobre a experiência vivenciada.

Aula 1 da atividade: Exploração do mapa e planejamento das rotas (30 minutos), Execução da jornada simulada (50 minutos), Reflexão e discussão sobre a experiência (20 minutos)

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em critérios como participação efetiva, colaboração em equipe, aplicação de estratégias de planejamento e a compreensão demonstrada em relação aos desafios e soluções encontradas durante a simulação. Além disso, haverá um momento de reflexão coletiva, onde os alunos poderão expressar suas aprendizagens e insights, proporcionando um entendimento mais profundo do conteúdo explorado.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como um grande mapa ilustrativo das rotas de povoamento no território americano, marcadores para identificar obstáculos e territórios explorados, além de fichas ou cartões com informações dos desafios históricos a serem superados. A utilização destes materiais permitirá uma imersão e compreensão mais aprofundada dos temas propostos.

Mapa grande das rotas de povoamento no território americano.
Marcadores para identificação dos obstáculos.
Fichas ou cartões com desafios históricos.
Materiais de escrita e anotação para os alunos.

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