Criando Nossos Próprios Mitos de Fundação

Desenvolvida por: Laura … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História

Temática: Mitologia e Cultura

Nesta atividade interativa e colaborativa, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental serão desafiados a mergulhar no fascinante mundo dos mitos de fundação. A atividade consiste em criar mitos originais sobre o nascimento de civilizações imaginárias, explorando a riqueza dos mitos globais para se inspirarem. Os grupos de estudantes trabalharão juntos para escrever e ilustrar seus mitos, promovendo o desenvolvimento de habilidades colaborativas, criativas e de compreensão cultural. Esta tarefa permitirá aos alunos entender melhor os mitos como uma forma antiga de as sociedades explicarem o mundo ao seu redor, seus fenômenos naturais e a origem da humanidade. Ao conectar a atividade com a habilidade EF06HI03, os alunos poderão correlacionar esses mitos com as primeiras tentativas humanas de explicar sua existência e a dos elementos ao seu redor, desenvolvendo uma perspectiva crítica e apreciativa das narrativas culturais que moldaram as civilizações ao longo da história.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade visa estimular a criatividade dos alunos ao mesmo tempo em que os introduz à compreensão da importância dos mitos nas diferentes culturas. Os objetivos de aprendizagem incluem a capacidade de trabalhar em equipe, desenvolver habilidades de pesquisa e escrita, bem como habilidades artísticas ao ilustrar os mitos. Além disso, a atividade pretende promover uma compreensão profunda da função dos mitos de fundação nas sociedades e como essas histórias refletem as tentativas humanas de entender o mundo e sua própria origem. Os alunos aprenderão sobre a diversidade das narrativas mitológicas e sua relevância cultural, estimulando o respeito e a apreciação por diferentes tradições e crenças.

Desenvolver a criatividade e a capacidade de narração dos alunos
Promover o trabalho em equipe e a colaboração
Estimular a pesquisa e o entendimento de mitos globais
Encorajar habilidades artísticas por meio da ilustração dos mitos
Promover compreensão crítica sobre a importância dos mitos na cultura

Habilidades Específicas BNCC

EF06HI01: Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
EF06HI02: Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.
EF06HI03: Identificar as hipóteses científicas sobre o surgimento da espécie humana e sua historicidade e analisar os significados dos mitos de fundação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade incide sobre a análise e criação de mitos de fundação. Abordando diferentes culturas e seus mitos, os alunos explorarão como sociedades em várias partes do mundo e em diferentes épocas criaram narrativas para explicar os fenômenos naturais, a origem da vida e o surgimento de civilizações. Este enfoque permitirá os alunos a entender a importância dos mitos na formação de identidades culturais e na transmissão de valores e tradições ao longo das gerações.

Conceito de mito e sua importância nas culturas
Análise de mitos de fundação de diferentes civilizações
Processo criativo de escrita de um mito
Técnicas básicas de ilustração para representar mitos
Apresentação e discussão dos mitos criados

Metodologia

A metodologia ativa 'Mão-na-massa' será aplicada durante toda a atividade, incentivando os alunos a assumirem papel ativo em sua aprendizagem. Inicialmente, será feita uma introdução ao conceito de mitos de fundação, seguida da exploração de exemplos de diferentes culturas. Em seguida, os alunos serão divididos em grupos para o processo de criação, onde cada grupo discutirá e escolherá os elementos que farão parte do seu mito. Durante a fase de escrita e ilustração, os alunos terão a oportunidade de aplicar seus conhecimentos e habilidades artísticas, culminando em uma exposição dos trabalhos e discussão em sala.

Introdução interativa ao tema mitos de fundação
Pesquisa e discussão em grupo de diferentes mitos globais
Criação coletiva de um mito de fundação
Produção de ilustrações para acompanhar o mito criado
Apresentação dos mitos aos colegas e discussão

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Na primeira sessão, será realizada a introdução ao tema e a pesquisa sobre mitos globais. Na segunda sessão, os alunos focarão na criação de seus próprios mitos e nas ilustrações, finalizando com a apresentação dos trabalhos.

1ª Aula: Introdução ao conceito de mitos de fundação e exploração de exemplos
2ª Aula: Criação e ilustração dos mitos de fundação pelos grupos

Avaliação

A avaliação será baseada tanto no processo criativo quanto no produto final. Os alunos serão avaliados pela originalidade e criatividade de seus mitos, clareza na narrativa, esforço e colaboração dentro do grupo, qualidade das ilustrações e a habilidade de conectar o mito criado com o conceito aprendido sobre a função dos mitos de fundação. As apresentações também serão consideradas, avaliando como os alunos explicam e discutem seus mitos, demonstrando compreensão do tema e habilidade de comunicação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso a livros, artigos e recursos online sobre mitos de diferentes culturas, materiais de arte como papel, lápis de cor, canetas e tintas para ilustração, além de espaço adequado para discussões em grupo e apresentações. Tecnologias como projetor e computador podem ser utilizadas para a exposição de mitos exemplares e pesquisas durante a fase de inspiração.

Acesso a biblioteca e recursos online sobre mitologia
Materiais de arte para ilustração
Espaço adequado para trabalho em grupo e apresentações
Projetor e computador para pesquisa e apresentações

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