Viagem ao Passado: A Cultura Afro-Brasileira

Desenvolvida por: Pryscy… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Cultura

Temática: Cultura Afro-Brasileira

Esta atividade foi criada com o intuito de proporcionar uma imersão dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental na rica e diversa cultura afro-brasileira. Através de uma metodologia ativa, os alunos serão estimulados a pesquisar, debater e apresentar diferentes aspectos dessa cultura, como sua música, culinária, religião, e o papel fundamental na luta contra o racismo. Divididos em grupos, eles explorarão esses temas e compartilharão suas descobertas na Roda de Debate, favorecendo não apenas o aprendizado acerca do tema, mas também o desenvolvimento de habilidades sociais e de argumentação. O objetivo central é proporcionar uma compreensão mais profunda sobre como a cultura afro-brasileira ajudou a moldar a identidade nacional, enfatizando a importância do respeito e a valorização das contribuições africanas para a sociedade brasileira.

Objetivos de Aprendizagem

O propósito desta atividade é múltiplo. Visa, primeiramente, aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a cultura afro-brasileira e sua influência indelével na formação da identidade brasileira. Busca também promover o respeito às diferenças e o reconhecimento da importância de todas as culturas na construção de uma sociedade plural e justa. Além disso, a atividade pretende desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, expressão oral e crítica, ao mesmo tempo em que estimula a empatia e o diálogo construtivo como ferramentas no combate ao racismo.

Explorar diversos aspectos da cultura afro-brasileira
Desenvolver habilidades de pesquisa e trabalho em equipe
Fomentar a prática da expressão oral e argumentação em público
Promover reflexão sobre a importância do combate ao racismo
Valorizar as contribuições africanas na formação da sociedade brasileira

Habilidades Específicas BNCC

EF05HI01: Identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado.
EF05HI03: Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.

Conteúdo Programático

Esta atividade abordará a cultura afro-brasileira a partir de diferentes ângulos, oferecendo aos alunos uma visão holística de seu impacto na sociedade brasileira. Serão explorados temas como a história da chegada dos africanos ao Brasil, sua influência na música, na culinária, nas religiões, e sua luta contra o racismo. Este conteúdo não só enriquecerá o conhecimento dos alunos sobre a história e cultura do Brasil mas também fomentará a apreciação pela diversidade cultural e a importância da inclusão e igualdade em nossa sociedade.

História da chegada dos africanos ao Brasil
Influência afro-brasileira na música
A culinária afro-brasileira
A religião afro-brasileira e sua prática
A luta contra o racismo no Brasil

Metodologia

A atividade será estruturada em torno da metodologia ativa da Roda de Debate. Após serem divididos em grupos, os alunos pesquisarão distintos aspectos da cultura afro-brasileira. Com o auxílio de recursos variados como livros, artigos, vídeos e entrevistas, cada grupo preparará uma apresentação sobre o tema investigado. Posteriormente, os alunos apresentarão suas descobertas na Roda de Debate, prática que favorecerá a troca de conhecimentos, o desenvolvimento da argumentação e o respeito às diferentes perspectivas.

Divisão da turma em grupos de pesquisa
Pesquisa sobre aspectos da cultura afro-brasileira
Preparação de apresentações para a Roda de Debate
Realização da Roda de Debate com apresentações dos grupos
Discussão e reflexão coletiva sobre os aprendizados

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em três aulas de 80 minutos cada, totalizando uma carga horária de 4 horas. Na primeira aula, será feita a introdução da atividade e a divisão de grupos para a pesquisa. Na segunda aula, os grupos concluirão suas pesquisas e prepararão suas apresentações. A última aula será dedicada às apresentações na Roda de Debate e à discussão final sobre os temas abordados.

Aula 1: Introdução da atividade e divisão dos grupos de pesquisa
Aula 2: Conclusão das pesquisas e preparação das apresentações
Aula 3: Roda de Debate com as apresentações dos grupos

Avaliação

A avaliação dos alunos será feita com base em critérios como qualidade e profundidade da pesquisa realizada, a clareza e a coerência na apresentação dos conteúdos, a participação ativa e respeitosa durante as Rodas de Debate, e a capacidade de trabalhar eficazmente em equipe. Além disso, será valorizada a reflexão crítica demonstrada sobre a importância da cultura afro-brasileira e o combate ao racismo. Será importante que o professor ofereça um feedback construtivo que reconheça os esforços dos alunos e aponte caminhos para o aprimoramento contínuo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário o acesso a uma biblioteca com livros, artigos e outros recursos impressos sobre a cultura afro-brasileira. Além disso, computadores com acesso à internet facilitarão a pesquisa de materiais online, como vídeos, entrevistas e artigos acadêmicos. Também será apropriado contar com um espaço adequado para a realização das Rodas de Debate, permitindo que todos os alunos se vejam e participem ativamente da discussão.

Acesso a uma biblioteca com recursos sobre cultura afro-brasileira
Computadores com acesso à internet
Espaço adequado para a realização das Rodas de Debate

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