O conteúdo programático desta atividade abrange a exploração da história e da cultura de Resende, RJ, incluindo a era do café e sua importância econômica e social, as tradições indígenas locais e seu impacto na formação cultural da cidade, e a influência dos imigrantes na diversificação cultural e no desenvolvimento urbano de Resende. Este programa visa oferecer aos alunos uma visão holística e integrada da história local, promovendo o entendimento da complexidade e diversidade dos processos históricos e culturais.

A metodologia de ensino envolverá a Aprendizagem Baseada em Projetos e a Roda de Debate. Os alunos trabalharão em grupos para investigar diferentes aspectos da história e cultura de Resende, utilizando variadas fontes de informação e tecnologia para registrar suas descobertas. As apresentações dos grupos na Roda de Debate servirão como plataforma para a troca de conhecimentos, análise crítica e síntese das informações, promovendo uma aprendizagem significativa e colaborativa.

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao tema, divididos em grupos, e começarão a pesquisa sobre os tópicos designados. A segunda aula será dedicada às apresentações finais e à Roda de Debate, permitindo uma profunda discussão e análise das diferentes eras e influências culturais estudadas.

Para o sucesso desta atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo acesso à internet para pesquisas e visitas virtuais a museus, livros e outros materiais sobre a história de Resende, equipamento para gravação de entrevistas e para as apresentações finais dos grupos, tais como computadores, projetores e softwares de apresentação.