Construtores de Civilizações

Desenvolvida por: Vania … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: História e Geografia

Temática: Civilizações Antigas

Esta atividade prática incentiva os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental a se tornarem 'Construtores de Civilizações' através do uso de materiais recicláveis. Eles terão a oportunidade de explorar e recriar aspectos significativos de diversas civilizações, desde estruturas arquitetônicas até utensílios e formas de arte. Cada grupo de estudantes escolherá uma civilização para pesquisar, com o objetivo de identificar elementos que perduram até os dias atuais e aqueles que foram fundamentais no passado, mas que se transformaram ou desapareceram com o tempo. Essa jornada pelo conhecimento visa promover uma compreensão aprofundada das transformações culturais através das eras, ao mesmo tempo que desenvolve competências essenciais em pesquisa, trabalho em equipe e habilidades criativas. Através dessa atividade, pretendemos não apenas enriquecer o conhecimento dos alunos sobre as civilizações estudadas, mas também fomentar uma valorização da herança cultural e histórica da humanidade, destacando a importância da sua preservação e continuidade.

Objetivos de Aprendizagem

Com essa atividade, os alunos serão capazes de compreender a importância das civilizações antigas e seu impacto duradouro na sociedade moderna. Eles exercitarão habilidades de pesquisa, selecionando informações relevantes e apresentando-as de maneira criativa e significativa. O trabalho em equipe será essencial, promovendo a colaboração e o respeito pelas ideias dos colegas. Além disso, os alunos terão a oportunidade de expressar sua criatividade ao criar representações físicas dos elementos culturais estudados, aplicando seus conhecimentos de forma prática. Espera-se que, ao final da atividade, cada estudante tenha desenvolvido uma percepção aprofundada das transformações culturais e históricas das civilizações, reconhecendo sua influência na atualidade.

Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informação.
Promover o trabalho em equipe e a colaboração.
Estimular a criatividade na construção de modelos representativos.
Compreender as transformações culturais e históricas das civilizações.
Valorizar a herança cultural e histórica da humanidade.

Conteúdo Programático

A atividade 'Construtores de Civilizações' se insere no contexto do estudo das civilizações antigas, visando oferecer aos alunos uma compreensão multidimensional da história e geografia humanas. Ao engajá-los na pesquisa e criação de réplicas de artefatos históricos, estimula-se uma interação direta com o conteúdo programático, fomentando uma experiência de aprendizado mais profunda e engajadora.

Civilizações antigas: características gerais e específicas.
Arquitetura e artefatos históricos: significados e funcionalidades.
Transformações culturais e sociais ao longo do tempo.
Técnicas de pesquisa histórica.
Uso de materiais recicláveis na criação de modelos

Metodologia

A metodologia ativa será a base dessa atividade, incentivando os alunos a serem protagonistas de seu processo de aprendizagem. Através da pesquisa ativa e construção de modelos com materiais recicláveis, os estudantes serão encorajados a explorar a história de uma maneira dinâmica e participativa. Grupos de trabalho colaborativo serão formados para favorecer a troca de conhecimentos e o desenvolvimento conjunto das réplicas e apresentações.

Formação de grupos de pesquisa.
Seleção de civilizações para estudo.
Pesquisa sobre elementos culturais e históricos.
Criação de réplicas com materiais recicláveis.
Apresentação dos trabalhos para a turma.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 2 horas. Inicialmente, haverá uma introdução ao projeto e formação dos grupos. Em seguida, os alunos começarão a pesquisa sobre as civilizações escolhidas. A segunda sessão será destinada à construção das réplicas e preparação das apresentações finais.

Aula 1: Introdução ao projeto e início da pesquisa.
Aula 2: Construção das réplicas e preparação para as apresentações.

Avaliação

A avaliação dessa atividade será baseada tanto no processo de aprendizagem quanto no produto final. Serão observados critérios como a qualidade da pesquisa realizada, criatividade e precisão na construção das réplicas, habilidade de trabalhar em equipe, e clareza e profundidade das apresentações orais. Um sistema de pontuação será implementado para medir esses aspectos, proporcionando um feedback concreto para os alunos. Por exemplo, atribuir-se-ão pontos para a seleção relevante de informações, originalidade e funcionalidade da réplica, dinâmica de grupo durante o trabalho, e qualidade da apresentação em termos de conteúdo e entrega.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário um conjunto diversificado de materiais e recursos. Materiais recicláveis como papelão, plásticos, tecidos, entre outros, serão a base para a construção das réplicas. Além disso, acesso à internet e livros de história proporcionarão o suporte necessário para a pesquisa. Ferramentas simples de artesanato também serão utilizadas na montagem e decoração das peças.

Materiais recicláveis (papelão, tecidos, plásticos, etc.)
Acesso à internet e livros de história para pesquisa
Ferramentas de artesanato (tesouras, cola, tintas, etc.)

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