O programa da atividade envolverá o estudo das principais rotas comerciais ao longo da história, como a Rota da Seda, as rotas dos exploradores marítimos europeus e as grandes rotas fluviais que foram essenciais para o comércio interno de diversos países. Os alunos aprenderão sobre como o comércio influenciou as relações entre diferentes povos, a disseminação de culturas e o avanço tecnológico. Adicionalmente, o papel dos exploradores, as mercadorias trocadas e os desafios enfrentados nesses trajetos serão discutidos, proporcionando uma visão abrangente da dinâmica comercial histórica.

Adotaremos a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, incentivando a autonomia dos alunos na busca por conhecimento. Inicialmente, será realizada uma introdução contextual sobre o tema para despertar o interesse dos alunos. Grupos serão formados, e cada um receberá mapas variados e diretrizes para a pesquisa. O processo de criação dos mapas interativos será guiado, mas com espaço para a criatividade e escolha dos materiais pelos alunos. As apresentações finais permitirão que compartilhem não apenas informações, mas também as experiências adquiridas durante a pesquisa e produção.

A atividade será desenvolvida ao longo de três aulas, cada uma com duração de 50 minutos, totalizando 3 horas de carga horária. Na primeira aula, será feita a introdução ao tema e formação dos grupos. A segunda aula se concentrará na pesquisa e no início da construção dos mapas interativos. A última aula será dedicada à finalização dos projetos e à realização da feira de trocas.

Os materiais necessários incluem cartolina, canetas coloridas, cola, tesoura, materiais recicláveis variados (papelão, garrafas plásticas, tecidos) e acesso a computadores com internet para a pesquisa. Além destes, mapas impressos de diferentes épocas e regiões serão providenciados para inspirar e guiar os alunos em suas descobertas. A utilização de recursos digitais, como sites educacionais e bases de dados, também é recomendada para enriquecer a pesquisa.